狼和小羊优质课教案.docxVIP

　　狼和小羊优质课教案 　　一、教材分析 　　本单元围绕善恶主题编排，狼和小羊的故事是一篇经典的童话故事。 　　这篇童话共出现两个人物，狼和小羊。 　　狼为了达到不可告人的目的不择手段，强词夺理；小羊温和恬静，以理服人，但却不看对象，以致身陷险境。 　　这两个形象是通过生动的描写表现出来的。 　　通过学习，让学生在快乐阅读中感受真善美，憎恨假恶丑。 　　二、教学目标 　　一通过狼和小羊的故事，认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。 　　二分角色准确、流利、有感情地朗读课文。 　　三认识狼、溪、弄、冲、争、逼、蛋、朝，8个生字。 　　三、教学准备 　　多媒体课件字卡头饰 　　四、教学过程 　　一初读课文，了解故事。 　　1、要求学生看汉字轻声自由读课文，不认识的字看拼音。 　　2、分自然段，标出。 　　3、找6个人，开火车式读。 　　思课文讲了一件什么事？ 　　4、指名读第一自然段，同时课件演示。 　　回答第一段告诉我们什么？ 　　5、自由读2——6自然段，想想狼和小羊有几次对话，用笔画出。 　　二细读感知，演读句型。 　　1、狼和小羊见面时。 　　师狼看见小羊在溪边喝水，就想把它吃掉。 　　狼想吃小羊，它想到怎样的程度呢？课文第二节里有个词儿，谁能找出来？ 　　师对！狼非常想吃小羊。 　　谁能把非常换成别的词？就是说，还可以说成狼怎样想吃小羊？ 　　师狼这么想吃