梅花魂的教案.docxVIP

　梅花魂的教案 　一、素质教育目标 　一知识教学点 　1．新词训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。 　2．重点段第2自然段、第13自然段。 　二能力教学点 　1．理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 　2．懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。 　3．学习课文前后照应、首尾连贯的特点。 　4．有感情地朗读课文。 　三德育渗透点 　教育学生学习梅花的高尚品格，增强热爱祖国的思想感情。 　二、重点、难点及解决办法 　一理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情是本文重点，也是难点，主要通过分析重点段第2和13自然段，有感情地反复朗读来解决。 　二前后照应、首尾连贯是本文重点训练项目，主要通过勾画前后照应的句子，反复朗读来解决。 　三、课时安排 　两课时 　四、学生活动设计 　一勾画重点句段，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 　二查字典、联系上下文自学生字、新词，完成课后练习题。 　三讨论分段，归纳段意、中心思想。 　四有感情地朗读课文。 　五完成课堂练习。 　五、教学过程 　第一课时 　一明确目标 　1．解决生字、新词，通读课文。 　2．理清脉络，概括段意。 　3．了解本文的主要内容。 　二整体感知 　本文通过写身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，反映了他对祖国深深地眷恋，表露了一位华侨老人的中国心。 　三目标完成过程 　1．激趣导入，板书课题。 　出示幻灯片梅花图，教师指导