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　　狼和小羊爱的教学设计 　　教材分析 　　《狼和小羊》是小学语文第四册第八单元中的一篇课文。 　　这个单元是以扬善、惩恶、对敌斗争要机智勇敢为主题的。 　　《狼和小羊》是一则寓言故事，全文共6个自然段。 　　第一段写了狼到小溪边看见小羊在那儿喝水。 　　第二段写狼故意找借口说小羊把他喝的水弄脏了。 　　第三段写小羊说明不是他把水弄脏的道理。 　　第四段写狼说小羊去年在背地里说他的坏话。 　　第五段写小羊又一次说明不是他在背地里讲狼的坏话的道理。 　　第六段写狼暴露了本来的凶恶面目，向小羊扑去。 　　这则寓言故事的特点是1寓体生动形象狼的故意找借口、气冲冲、龇着牙向我们展示了狼的狡诈、凶恶，小羊温和地说、大声喊道向我们展示了它天真善良的一面。 　　2寓意抽象概括寓言故事往往借助一个短小生动的故事告诉人们一个深刻的教训。 　　这篇寓言寄寓意与狼和小羊的对话中，我们在狼一次次的故意找借口中，在小羊一次次的据理反驳中，逐步认识到，遇到像狼一样的坏人，讲道理是不行的，只有勇敢地跟他作斗争才能争取胜利。 　　根据对教学大纲的单元目标以及寓言教材特点的分析，我希望学生在学习这篇课文后能达到以下三方面的学习目标1知识和技能学生能够正确流利有感情地朗读狼和小羊的话，在品读中体会狼找借口一次强于一次的狡诈凶恶本性。 　　2过程和方法能在充分感知寓体狼和小羊内心世界的基础上，通过合作、探究，凭借再现寓