汉字·形声字.docxVIP

　　汉字·形声字教学目的一、懂得形声字的造物点，提高认字、用字的能力。 　　二、学习掌握形声字的形、声结合方左。 　　教学重点1．了解形声字构造特点对掌握汉字的意义。 　　2．形声结合方式。 　　课时1课时。 　　教法讲练结合教具幻灯片卡片。 　　教学过程一、定认导入在汉字的大家族中有这样一类汉字，它由两部分组成，一部分表示字的意义，另一部分表示字的读音，这就是形声字板书二、举例讲解1．桐木形旁同声旁表示桐的意义与树木有关。 　　同表示读音。 　　我们把表示字意的部分叫形旁也可以叫义符；表示字音的部分叫声旁音符。 　　们湖郊苹态围2．形声字组合简便，造字能力强。 　　用同一个形旁和不同的声旁组合可以构成许多意义相关，表示同一类事物的字。 　　如用木做形旁，可以组成桃、梅、梨、枝、棵、桨等与树木有关的字。 　　用同一个声旁和不同的形旁结合，可以组成许多读音相同或相近而意意不同的字。 　　如用冈做声旁，可以组成刚、钢、纲、岗。 　　等读ā的字。 　　懂得这一规律能帮助我们推测表声字的读音和意义。 　　3．做练习二根据下列形声字的声旁来推测它们的读音，然后按这个音的音序去查字典，看推测得对不对。 　　铬氖梗撑酬4．小结形声字的声旁一般可以推测其读音，但是，由于古今读音有变化，因此，不能完全依据声旁来读。 　　所谓不识字，读半边是靠不住的。 　　撑，棵平时学习要注意，还要勤查字典。 　　5．归纳形声字六种结构形式左形右声材、偏、铜、冻、证、骑、秧、硝右形左声攻、功、颈、削、瓢、故、鹉、雌上形下声管、露、爸、芳、崖、宵、界、晨。 　　下形上声架、案、慈、斧、贡、忿、膏、凳。 　　外形内声固、病、庭、阀、园、匾、裹、衷。 　　内形外声闷、问、闻。 　　6．卡片归类练习。 　　以上内容三、作业练习一、三、四。 　　形声字构成方式1．左形右声材、偏、铜、冻、证、骑、秧、硝2．右形左声攻、功、颈、削、瓢、故、鹉、雌3．上形下声管、露、爸、芳、崖、宵、界、晨。 　　4．下形上声架、案、慈、斧、贡、忿、膏、凳。 　　5．外形内声固、病、庭、阀、园、匾、裹、衷、违、赶6．内形外声闷、问、闻。 　　汉字·形声字由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!