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- 2019-05-04 发布于江西
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教学内容:跳远(急行跳远) 教学目的和任务: 认知目标: 通过本堂课让80%以上的学生掌握和了解跳远。 技能目标: 发展学生腿部力量和弹跳力。 情感目标: 培养刻苦学生的优良作风和相信自己,通过努力一定能学会的信念。 跳远运动简介 跳远是最古老的竞技项目之一,在古希腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远。 据史料记载,首次正式的跳远比赛是在公元前708年举行的,距今已有2600多年的历史。当时跳远的设施非常简单,只是把地面的土质刨松,然后在前面放一条门槛代替起跳板。为避免落地时产生伤害跳远事故,以后用沙坑代替了松土。 跳远的腾空动作有蹲距式、挺身式和走步式。20世纪70年代出现前空翻跳远,因危险性大,被国际田联禁用。男、女跳远分别于1896年和1948年被列为奥运会比赛项目。 跳远,又称急行跳远。属于水平跳跃类项目。跳远的完整技术是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分动作组成。运动员沿直线助跑,在起跳板前沿线后用单足起跳,经腾空阶段,然后用双足在沙坑落地。各个部分的技术都是跳远中不可分割的整体。 成绩的好坏主要是助跑速度和起跳技术决定的,这也是教学中的重点和难点,当然平稳的空中姿势和合理的落地动作,也起着一定的作用。所有田径跳跃项目的成绩主要取决于助跑和起跳。 助跑是有一定距离和步数的加速跑,它能使人体获得最大水平速度,为起跳做好准备。 起跳是助跑后身体按
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