八年级语文下册第四单元十三南京大屠杀课件语文版.pptVIP

第二部分的第一层写了哪三个惨案？ 12月13日的燕子矶大屠杀； 12月15日的下关大屠杀； 12月18日的草鞋峡大屠杀。 这三次大屠杀惨案的特点各是什么？ （1）燕子矶大屠杀——把人赶到渡江码头，用机关枪扫射； （2）下关大屠杀——把人绑缚在一起连成一列长阵，弯弯曲曲望不到尽头； （3）草鞋峡大屠杀——把人关到幕府山一块用铁丝网围起来的空场上。 “燕子矶大屠杀”写出了一个怎样的场景？作者着重突出了哪个形象？ 场景： 几万人争着过长江 （极度恐怖、惊慌失措） 全部惨遭杀害 个人： 带着孩子的少妇 （苦苦哀求、毫不犹豫） 母亲死了， 孩子成为残疾 点面结合——共同反映日军的残暴，表达作者的悲愤。 第二层写了哪两个惨案？ 井敏明和野田岩杀人竞赛；（详写） 田中军吉以“助广”宝剑连杀无辜中国人300多人。（略写） 第三层第一句话的作用是什么？ “经1946年2月中国南京军事法庭查证” 作用：它说明南京大屠杀是经过国际法庭查证判定的，是有历史定论的，不是哪一个人或哪一方可以随意篡改的。 说说这部分在写法上有什么特点？ 第38自然段借记叙抒情； 第39自然段夹叙夹议； 第40自然段前一句夹叙夹议，后一句借议论抒情； 第41自然段是议论。 较为集中的议论、抒情部分，也是文章的总结、点题。 1.详略得当，点面结合。（文学性） 2.引用大量资料，真实客观。（真实性）