八年级语文下册第五单元十九邹忌讽齐王纳谏课件语文版.pptVIP

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  • 2019-05-03 发布于河南
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八年级语文下册第五单元十九邹忌讽齐王纳谏课件语文版.ppt

邹忌讽齐王纳谏 类比 对比 板书设计 三问 民众建议 领导者听取意见 三思 三比 三赏 三变 邹忌的讽谏方式对我们今天的人际交往有什么启示?请与同学们交流一下。 随堂练习 译文:齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在公众场合议论我的缺点,并能使我听到的,得下等奖赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月 之后,时时而间进;期年之后,虽欲 言,无可进者。 有时候间或有人进言。 满一年。 指宫廷。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 在朝廷上战胜(别国)。意思是修明内政,不必用兵就可以战胜其他国家。 译文:政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫廷就像集市一样喧闹;几个月以后,有时候间或有人进言;一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。 燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国晋见齐王。这就是人们所说的在朝廷上战胜了其他国家。 一、通假字 1.我孰与城北徐公美 重点积累 孰,同“熟”,仔细。 2.受上赏 受,同“授”,给予、付予。 齐国之美丽者也 问之 吾妻之美我者 暮寝而思之 的 代词,他 二、一词多义 取消句子独立性 代指这件事 朝服衣冠 于是入朝见威王 皆朝于齐 早晨 朝廷 我孰与城北徐公美 孰视之 代词,谁 同“熟”,仔细 朝见

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