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- 约4.03千字
- 约 44页
- 2019-05-03 发布于江西
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课程提纲 认识思维创新 思维创新,从现在开始! 创新思维习惯培养 -扩展视角 -激发潜能 思维创新技术概述 思维创新实用方法 -头脑风暴法 -平行思维:六顶思考帽子 -“和田法” 企业思维创新实践 一、认识创新思维 定义:引发出创新性设想的思维形式,主要是指非逻辑思维。 特点: 求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵感性和新颖性 本质: 各种不同思维形式的对立统一,即辨证思维。 创新思维作用的模式 二、思维创新,从现在开始 企业竞争三阶段 破除思维创新的枷锁 1、企业竞争三阶段 —争原料、争设备 ??? —争人才 ??? —争“智囊型”人才 请朋友们回顾一下自己的思维过程,其中有哪些创新? 你脑中是否经常有创新出现?创新间隔是(几天,几周,几个月) ? 最近一次创新是在(昨天,上星期,上个月,去年)? 这个最近的创新是什么?实施了吗? 那创新(实施了的话)对于你个人、周围的人乃至社会有多大影响和效益? 企业思维的枷锁 企业思维的枷锁 不同的枷锁不同的钥匙 从众型:克服从众心理,坚持自我。 权威型:先来一番彻底的审查,尊重而不是迷信。 经验型:打破对经验的依赖与崇拜,将经验转变为新创新。 书本型:尽信书不如
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