学校学生调班后领导讲话稿.docxVIP

  • 10
  • 0
  • 约7.58千字
  • 约 16页
  • 2019-05-05 发布于贵州
  • 举报
学校学生调班后领导讲话稿   材料学院第十届学生干部培训班结业典礼上的讲话各位老师、同学们:   大家下午好!   很高兴来到材子家园学生干部的大家庭参加第十届学生干部培训班结业典礼,首先我代表校团委对即将结业的190名学员表示热烈祝贺。   团校是青年马克思主义培养工程的主要载体,青年马克思主义培养工程的实施事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关学校的发展建设,事关青年的健康成长,体现了党组织对青年学生尤其是学生骨干健康成长的关心和重视。我校自XX开始,正式开设了团校,现如今已经走过了十年的历程,通过校院二级培养模式,不断创新工作思路,拓展培养平台,完善工作机制,坚持教育培训与实践锻炼相结合,先后培养了数万名优秀学生干部,为我校共青团事业的蓬勃发展提供了坚强的人才智力保障。   高校学生干部是学校学生工作的主力军和突击队,在学校、学院及团支部的各项工作中,既是联系老师与同学的纽带,也是践行自我管理、自我教育、自我服务的主体力量,培养一支高素质的学生干部队伍,不仅关系到团学事业的发展壮大,更是学校的发展建设不可或缺的重要力量。   XX,是我校发展建设的关键一年,学校将迎来60年校庆,并迎接博士点验收,材料学院作为博士点建设的主要单位,将跨入一个新的历史征程。作为材料学院的一名学生干部,你们应该感到骄傲和自豪,同时也要勇敢地肩负起时代所赋予大家的历史使命。   在下一阶段的工作中,希望学院团委仅仅围绕学校和学院的中心工作,继续加强对学生骨干的培养力度,深化科技创新,深入推进材子家园的文化建设,营造良好的校园文化氛围,以扎实的工作和优异的成绩向学校60华诞献礼。希望我们广大团学干部一要坚定理想信念,认清时代使命,不断提升理论素养,把社会主义核心价值体系作为自己的自觉追求;二要勤学苦练,综合发展,积极参加社会实践,坚持理论联系实际,提高独立思考和解决实际问题的能力,培养实干精神,砥砺意志品格,实现自身素质的全面发展;三要踏实做事,诚恳做人,为团学事业的蓬勃发展做出新的更大贡献。   同学们,时代召唤青年,希望点燃未来。衷心希望同学们以此次培训为新的起点,勤于思考,勇于实践,乐于奉献,继续加强理论学习和实践锻炼,不断提高自身综合素质,努力成长为用马克思主义中国化的最新成果武装头脑的青年马克思主义者!   最后,祝愿各位同学学业有成,生活愉快。   谢谢大家。   XX年春期学生干部培训讲话稿   亲爱的全体学生干部:   晚上好!   字典中干部的含义是领导,是“官”,班干部是班级的领导,是班级的头儿。“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下,带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手,在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。学生时期是人一生中最美好的时期,在此时期若有一段当班干部的经历,未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足,经验缺乏,对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题,为大家答疑解惑,提出指导。   一、班干部是班级管理工作的骨干   骨干,是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。   1.班干部的组织领导作用   班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下,以学习为中心,以提高学生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划,生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动,带领学生“创先争优”,全面提高各项素质。   2.班干部的桥梁纽带作用   班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径,把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触,比较了解学校的各项工作部署及其他信息,可以及时向同学们传递学校的意图,并组织同学们贯彻执行。同时,他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。   3.班干部的“三自一助”作用   “三自一助”,是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动,在学校教育管理中充分发挥助手作用。班干部是学生,与其他学生朝夕相处,最了解学生们真实的思想和表现,具体的疾苦和困难,迫切的要求和心愿,教师的教育工作要取得较好的绩效,往往离不开班干部的帮助和支持。因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生的实际情况,教师要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档