义务教育教科版小学五年级科学下册人类认识地球及其运动的历史.pptVIP

人类认识地球及其运动的历史 PPT课件 1 上节课我们研究的四种假设： 1.地球不动，太阳围着地球转 2.太阳不动，地球围着太阳转 3.地球自转 4.地球围着太阳转，同时地球自转 PPT课件 2 昼夜交替的根本原因是什么呢？ 和我们一样，自古以来，人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释。要解释这个现象，首先必须对地球的形状和运动方式进行探索。 在这方面曾经有哪些主要的观点和学说呢？ PPT课件 3 人类认识地球及其运动的历史： 早在公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德就已提出了“地心说”，即认为地球位于宇宙的中心。公元140年，古希腊天文学家托勒密发表了他的13卷巨著《天文学大成》，在总结前人工作的基础上系统地确立了地心说。根据这一学说，地为球形，且居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象，又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中居有至高无上地位的宗教教义，因而流传时间长达1300余年。 PPT课件 4 人类认识地球及其运动的历史： 早在两千多年前，古希腊天文学家阿里斯塔克就已提出了朴素的“日心说”。他指出，太阳位于宇宙中心静止不动，地球则绕着太阳运动，同时又绕轴自转。可惜由于科学水平的限制，这一天才的思想未能为人们所认识。直到中世纪末，由于用托勒密地心体系推算出来的行星位置与实际天象的观测结果不符，人们才开始怀疑地心说