消防课程设计工作方案dc.docVIP

目 录 1前言1 2.我校学生公寓简介1 3.我校学生公寓火灾危险性分析2 3.1我校学生公寓的火灾特点2 3.2我校学生公寓的火灾危险性等级2 3.3我校学生公寓的耐火等级2 3.3.1建筑物耐火等级的划分3 3.3.2建筑物耐火等级的选定4 4．我校学生公寓消防设计4 4.1 防火分区4 4.2 防火间距5 4.3安全疏散6 4.3.1安全出口6 4.3.2安全疏散标志设计7 4.3.3我校公寓安全疏散路线设计8 4.4灭火器的配置8 4.4.1灭火器的配置标准8 4.4.2灭火器最大保护距离8 4.4.3灭火器配置的要求8 4.4.4灭火器的选择9 4.4.5灭火器配置的设计9 4.5火灾自动报警系统设计12 4.5.1火灾探测器13 4.5.2手动报警按钮15 4.5.3报警控制及火灾联动15 5.结束语15 参考文献16 附录17 1前言 学生公寓作为学生日常休息和住宿的场所,人员密度大,管理漏洞多,学生的消防安全意识也不是很强,各类火灾隐患比较多,一旦发生火灾事故，极易造成重大财产损失和人员伤亡，创造一个良好的消防安全环境是学校正常教案秩序、科研工作顺利进行的有力保证。近几年来国内各地学校火灾频发，火灾起数和财产损失都成上升趋势，一些高等院校的消防安全工作现状不容乐观，尤其是院校学生公寓的消防安全工作，还存在着许多不足。例如2003年11月24日俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍因电气线路故障，发生特大火灾，火灾后蔓延迅速，造成包括9名中国留学生在内的42人死亡，200多人受伤，而且该校在一个多月内连续发生两起火灾。 导致消防安全形势不容乐观的原因是多方面的。包括学生公寓建筑消防技术状态本身的隐患学生违章用电带来的隐患高校消防安全管理方面的隐患宿舍人员比较密集，宿舍楼的消防设施难以达标，无防火、防烟分隔，内部装饰、装修大量使用易燃、可燃材料等许多先天隐患。另一方面，宿舍楼在建造时配置了出口，但为了便于宿舍管理，例如防偷盗、防夜间学生外出，都将疏散通道锁住，这种管理方式很不利于火灾时的人员疏散，很容易造成严重的后果。 1）严重危险级：使用性质重要，人员密集，用电用火多，可燃物多，起火后蔓延迅速，扑救困难，容易造成重大财产损失或人员群死群伤的场所； 2）中危险级：使用性质较重要，人员较密集，用电用火较多，可燃物较多，起火后蔓延较迅速，扑救较难的场所； 3）轻危险级：使用性质一般，人员不密集，用电用火较少，可燃物较少，起火后蔓延较缓慢，扑救较易的场所。 学生公寓由于可燃物多，如被子，书本等，人员密集，用电多，主要是使用热得快烧水，个别宿舍使用大功率电器做饭炒菜，容易照成群死群伤，属于严重危险等级。 3.3我校学生公寓的耐火等级 耐火等级是衡量建筑物耐火程度的分级标准，规定建筑物的耐火等级是建筑物设计防火技术措施中最基本的措施之一，对于不同类型和不同性质的建筑物，提出不同的耐火等级要求，可做到既有利于消防安全，又利于节约基本建设投资。 3.3.1建筑物耐火等级的划分 建筑物耐火等级是由组成建筑物的墙、柱、梁、楼板、屋顶承重构件和吊顶等主要建筑物构件的燃烧性能和耐火极限决定的.按照我国建筑物设计、施工及建筑结构的实际情况,并考虑到以后建筑的发展趋势,将建筑物的耐火等级划分为四个级别(见表1). 表1 建筑构件的燃烧性能和耐火极限 构件名称 耐火等级 一级 二级 三级 四级 墙 防火墙 33 不燃烧体 3 不燃烧体 承重墙 32.5 不燃烧体 2 不燃烧体 0.5 难燃烧体 非承重外墙 11 不燃烧体 0.5 不燃烧体 燃烧体 楼梯间的墙电梯间的墙 住宅单元之间分户墙 21.5 不燃烧体 0.5 难燃烧体 疏散走道两侧的隔墙 11 不燃烧体 0.5 不燃烧体 0.25 难燃烧体 房间隔墙 0.750.5 不燃烧体 0.5 难燃烧体 0.25 难燃烧体 柱 32.5 不燃烧体 2 不燃烧体 0.5 难燃烧体 梁 21.5 不燃烧体 1 不燃烧体 0.5 难燃烧体 楼板 1.51 不燃烧体 0.5 不燃烧体 燃烧体 屋顶承重构件 1.51 不燃烧体 燃烧体 燃烧体 疏散楼梯 1.51 不燃烧体 0.5 不燃烧体 燃烧体 吊顶(包括吊顶格栅) 0.250.25 难燃烧体 0.15 难燃烧体 燃烧体 所谓防火分区是指采用防火分隔措施划分出的、能在一定时间内防止火灾向同一建筑的其余部分蔓延的局部区域（空间单元）。在建筑物内采用划分防火分区这一措施，可以在建筑物一旦发生火灾时，有效地把火势控制在一定的范围内，减少火灾损失，同时可以为人员安全疏散、消防扑救提供有利条件。 图1各层楼的防火分区 4.2 防火间距 为了防止建筑物间的火势蔓延，在各幢建筑物之间留出一定的安全距离，叫做防火间距。也就是指一幢建