2017年9月——2018年6月幼儿园工作计划.docVIP

PAGE PAGE 6 2017年9月—2018年6月幼儿园工作安排（上学期） 第一项：工作安排 一、常规管理 1、保质保量完成教案，计划的设计，坚持每天的晨午检，完成相关记录。 （1）教学设计书写工整、清楚、设计合理、新颖，内容完善。课后反思及时、有效。教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥多种教育手段的交互作用，灵活运用集体、小组及个人等组织形式，促进幼儿主动发展。 （2）教学计划书写工整，清楚，一日活动设计丰富合理，动静结合，室内外结合。从本园和幼儿实际出发制定学期、周、日教育教学计划和目标，并认真实施。 （3）晨午检书写工整，清楚，标记符号简洁，美观，易于区分。学生因病追查登记情况表按幼儿情况如实登记。 ※晨午检表格、学生因病追查登记情况表一律使用总校统一设计的表格。 2、高质量的完成幼儿画册的教学任务。 3、各园，各班规范作息时间，每天不少于六小时，严格遵守时间安排。规范室内、外活动时间，让幼儿从小养成良好的习惯。 4、落实本园值班制度，坚持校园上锁习惯，教师接送孩子进园，离园，确保幼儿安全，防止意外情况出现。 入园前值班教师初次对幼儿进行晨、午检，和家长沟通，了解幼儿情况，入班后本班教师再次对幼儿进行晨午检，了解幼儿详细情况。 二、考核安排 现将本学期考核标准公布，请认真阅读，做好日常保教保育工作，为学期末考核打下扎实的基础。 第二项：龙化总校教学教研具体事项要求 一、考核人员：各幼儿园全体教师 二、总校校本教研评估项目及分值 1.学习笔记。（3分） 数量1.5分，质量1.5分（包括：摘抄与幼儿教育相关的内容，字数为5000千字左右，有个人的感悟，有摘抄日期，感悟和日期一定要注明。） 2、教学设计书写工整、清楚、设计合理、新颖，内容完善。课后反思及时、有效。（3分） 3、教学计划书写工整，清楚，一日活动设计丰富合理，动静结合，室内外结合。（3分） 4、晨午检书写工整，清楚，标记符号简洁，美观，易于区分。晨午检表格、学生因病追查登记情况表，使用总校统一下发的表格。（3分） 温馨提示：各项内容请按要求一律填写规范、完整。 5、评估时间。 每学期安排1次，具体的评估时间另行通知。 三、教学评估总成绩为12分。各项量化结果记入教师期末个人成绩。 说明：45周岁及以下教师保质保量完成（1、2、3、4）各项工作；45周岁以上教师完成（2、4）两项，其它自行选择，总校检查时有则加分，无则不得分。 注：以上四项得分记入学期末教师考核总成绩。 注重幼儿礼貌教育和习惯养成，教师、幼儿能熟练使用普通话。 第三项：2017、9—2018、6龙化总校幼儿园考核实施方案 一、室内布置 30分 检查项目：室内布置 检查时间：2017年9月底 检查分值：30分 检查要求：1）各橱各柜物品摆放协调，合理，数量达标，便于使用，取放方便，干净，整洁。10分 2）主题墙，互动墙布置位置为踢脚线以上，最高不超过2米，易于幼儿观察、操作，力求实用，美观，有延续性，与教学内容、季节、节日等相结合，体现孩子的参与与互动，并及时更新。主题鲜明，符合幼儿年龄特点。 10分 3）区角设置合理，教师能充分利用，便于幼儿观察和动手操作。活动区材料贴近幼儿本地生活，体现近期发展目标。（要求设有区角标志和幼儿进区标志；各班操作材料丰富多样，要有足够的半成品材料和一定数量的废旧材料，能保证全班幼儿充分活动。）8分 温馨提示：自然角设计新颖，生机盎然。图书角图书购买合理，摆放恰当。自然角图书角必须保留！ 4）家园联系，定期更新，内容新颖，结合实际。其中设置3-4个小专栏（如：教育教学计划、育儿知识、温馨提示、亲子游戏、家长信息反馈等等）形式、名称要活泼，并富有时代气息。2分 三、日常教育活动 50分 1、室内教育活动 15分 检查项目：课堂展示 检查时间：10月份中下旬 检查分值：15分 检查要求：能够灵活运用幼儿园教材，运用集体教育，分组教学，活动区角活动等形式科学合理安排本班教育活动，取得较好的教学效果。 教师准备：律动3分 自制教具2分 教学设计1分 课堂展示9分 ※本学期听课内容总校统一安排，同课异构！因教材有变，授课内容另行通知。 2、室外教育活动15分 检查项目：室外教育活动包括体操、舞蹈。 检查时间：10月份中下旬 检查分值：15分 检查要求：队伍整齐，动作熟练、标准、规范，节奏准确，使用自制辅助用具。 室外教育活动园内幼儿全员参与，时间为15—20分钟，其中包括2个体操2个舞蹈。幼儿体操、舞蹈总校不在规定内容，各校幼儿教师群策群力，根据本园实际情况共同编排。每学期有更新，考核时根据音乐的选择、编排的动作、幼儿的表演等综合评分。 特别说明：全园体操、舞蹈相同，本学期可保留上学期的一个体操，一个舞蹈，再