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山东省曲阜实验小学孔为峰第三课时教学目标1学会、2个声母,读准音,认清形,正确书写。 2学会整体认读音节、、。 3掌握、、的四声,能直接读出它们带调的音。 教学过程一复习六个单韵母,并带调认读二学习声母1看图,学习发的音,认识的形。 衣服左边的树杈提示的形。 2比较区别和。 3认识,练读的四声。 三学习发的音,认识的形1看图,学习发的音,认识的形。 屋顶的形状提示的形。 2比较区别和。 3认识,练读的四声。 四指导书写、五学习整体认读音节,练读的四声六比较——、——、ü—,知道与ü组成音节,ü上两点省写规则七看图读带调音节八复习巩固熟读带调的、、ü、、、。 九扩展活动1.读一读,用音节口头组词。 ī衣服医生一年级í阿姨ǐ椅子已经以后ì容易意见ū乌云乌龟乌鸦ú吴老师梧桐树ǔ跳舞中午五星ù大雾服务yū淤泥ú金鱼鲤鱼ǔ下雨雨衣ù玉米玉石2.读一读,找出声母、韵母和音节。 ü
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