九年级物理上册12.1认识内能教学课件新版粤教沪版.pptVIP

12.1 认识内能 第十二章 内能与热机 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 观察与思考 驱动这些交通工具做功的能量是从哪里来的？ 学习目标 1.了解内能的概念，知道内能的单位。 2.能简单描述温度与内能的关系。 3.知道对于同一个物体，温度越高，内能越多，温度越 低，内能越少。 4.知道做功和热传递可以改变物体的内能。 认知与了解 导入新课 什么是内能 一 讲授新课 观察与思考 运动着的篮球具有动能 运动着的分子也具有动能 自由下落的苹果和地球互相吸引具有势能 运动着的分子也具有动能 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能 互相排斥的分子也具有势能 归纳与小结 在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫作物体的内能。 讲授新课 观察与思考 炽热的钨丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多 液态空气的温度为-200℃，它具有的内能比常温时少 物体的温度越高，内能越多； 物体的温度越低，内能越少。 讲授新课 怎样改变物体的内能 二 讲授新课 观察与思考 用钻头在金属块上钻孔时，钻头和金属块会发热 在橙汁中放入冰块，温度会发生变化 观察下列情况是通过怎样的途径来改变物体的内能？ 做功和热传递都可以改变物体的内能。 如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉燃烧起来了，这是为什么呢？ 实验与