义务教育北师大版小学六年级数学上册：圆的面积（一）.pptVIP

PPT课件 * 学习目标： 1、建立圆面积的概念，理解圆面积公式的推导过程。掌握圆的面积计算公式，能正确计算圆的面积。 2、渗透转化的思想，提高自己的观察和推理能力。 PPT课件 * 口算 PPT课件 * （1）什么叫做圆的面积？ （2）圆面积的计算公式是什么?计算圆的面积需要什么条件？ 回忆巩固 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 PPT课件 * 求下面各圆的半径。 基本训练 94.2÷3.14÷2=15（米）60÷2=30（厘米） PPT课件 * 2.求下面各圆的面积。 3米 12厘米 基本训练 3.14×3×2=18.84（米） 3.14×12=40.82（厘米） PPT课件 * 量得一张圆桌的周长3.14米。这张圆桌的面积是多少平方米？ 想: 求圆面积需要知道圆的半径，题中只给了圆的周长,需要先求出什么? 需要先求圆的半径。 3.14÷3.14÷2=0.5（米）0.5×0.5×3.14=0.785（平方米） 答：这张圆桌的面积是0.785平方米。 PPT课件 * 底面周长为42.6米，这个塔至少占地多少平方米 试一试 42.6÷3.14÷2≈6.78（米）6.78×6.78×3.14≈144.34（平方米） 答：这个塔至少占地144.34平方米。 PPT课件 * 一块圆形草坪周长是50.24米，这块草坪占地多少平方米？ 及时训练 50.24÷3.14÷2=8（米） 8×8×3.14=200.96（平方米）答：这块草坪占地200.96平方米。 PPT课件 * 一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？ 及时训练 18.84 ÷3.14 ÷2=3（厘米） 3.14 ×3 ×3=28.26（平方厘米） 答：这个圆的面积是28.26平方厘米。 PPT课件 * 及时训练 94.2 ÷3.14 ÷2=15（米） 15 ×15 ×3.14=706.5（平方米） 5 ×5 ×3.14=78.5（平方分米） 6 ÷2=3（毫米） 3.14 ×3 ×3=28.26（平方毫米） PPT课件 * PPT课件 * 及时训练 用一根长16分米的铁丝围成一个圆，接头处长0.3分米，这个圆的面积是多少？ 16－0.3=15.7（分米）15.7÷3.14÷2=2.5（分米）3.14×2.5×2.5=19.625（平方分米）答：这个圆的面积是19.625平方分米。 PPT课件 * 一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。这个圆的面积是多少平方厘米？ 指导练习 PPT课件 * 长 30 厘 米 宽20厘米 这个圆的面积是多少？ 20÷2=10（厘米）10×10×3.14=314（平方厘米） 答：这个圆的面积是314平方厘米。 PPT课件 * .. 9米 4米 4÷2=2（米） 3.14×2×2×2=25.12（平方米） PPT课件 * 判断（对的打“√”，错的打“×”） 3.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等（ ） 2.周长是所在圆直径的3.14倍。（???） × × 1.通过圆心的线段，叫做圆的直径。（???） × PPT课件 * 4.两个圆的面积相等，则两个圆的半径一定相等。（ ） 5.如果一个圆的半径缩小2倍，那么它的周长也缩小2倍，面积则缩小4倍（ ） √ √ PPT课件 * 1.有大小两个圆，大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的（ 　 ），大圆面积是小圆面积的（ 　 ）。 综合练习 4倍 16倍 PPT课件 * 2.圆的半径扩大2倍，直径就扩大(?? ??)倍，周长就扩大(?? ??)倍，面积就扩大(?? ??)倍。 2 2 4 PPT课件 * 3.用圆规画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（? ）厘米，画出的这个圆的面积是（ ???）平方厘米。 2 ?12.56 PPT课件 * 4.大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积是48.48平方厘米，则小圆面积为（? ??）。 12.12平方厘米 PPT课件 * 5.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（? ??）平方厘米。 12.56? PPT课件 * 一根10.28米的绳子，围成一个半圆形，这个半圆的半径是（ ），面积是（ ）。 谁最聪明! 2米 12.56平方米 PPT课件 * 10.28= ?r 2r 2r ? + =(3.14 + 2) r =5.14 r r =2m =3.14 ×4 =12. 56 ㎡ 12. 56 ÷2=6.28㎡ PPT课件 * PPT课件 * 三个法