学前班春季学期健康计划.docx

学前班春季学期健康计划 　　香隅镇中心幼儿园XX春季教学计划　　班级：大一班学科：健康执教人：吴秀果　　一、班级幼儿情况分析　　本班有50名幼儿，其中男孩24名，女孩26名大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。　　二、教材分析　　健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。　　为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。　　幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。　　三、教学目标　　1、养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识。　　2、注意个人和生活场所的卫生，会做简单的整理及清洁工作。　　3、了解身体的主要部位及基本的保护方法，了解简单的防病知识，知道通过讲卫生、开展运动来增强体质、　　4、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的　　自救方法。　　5、坚持参加体育锻炼活动，逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成锻炼身体的习惯。　　6、动作准确、灵敏。　　7、勇敢、坚强，有初步的合作意识和较强的竞争意识。　　四、教学重难点　　1、保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。　　2、每年为幼儿进行健康检查。　　3、帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。　　4、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。　　五、教学内容与要求　　1、引导幼儿进餐时举止文明，在成人的提醒下，注意调整竟进食速度。　　2、提醒幼儿保持服装整洁，鼓励幼儿独立整理床铺。　　3、提醒幼儿保持正确的坐姿和阅读、书写姿势，能独立整理自己的学历用品。　　4、引导幼儿了解龋齿及换牙的相关知识，帮助幼儿获得保护牙齿的方法。　　5、引导幼儿学习处理日常生活中可能出现的危机情况，学习采用相应救助方法，保护自己的身体不受伤害。　　6、引导幼儿学习调节自己的情绪，有意识地控制自己的行为，保护自己，并不伤害他人。　　7、鼓励幼儿完成各项体育活动任务，注意培养幼儿坚强、勇敢、坚持到底的良好品质。　　8、引导幼儿学会正确地进行队形和队列变换，能整齐、有力地徒手操和器械操。　　9、引导幼儿根据运动器械和障碍物的不同特点，探索、选择和运用不同的方法进行体育锻炼。　　10、鼓励幼儿探索不同的跳绳方法，学会花样跳绳。　　六、教学采取的措施　　1、营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。　　2、保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。　　3、利用多种活动发展身体平衡和协调能力。　　4、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。　　5、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包。　　6、让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。　　7、鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。　　XX年3月2日　　学前班下学期工作计划　　时光飞逝，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，这将是他们在园的最后一个学期，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：　　一、班级管理　　在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自