义务教育北师大版九年级（初三）物理全一册PPT：直流电动机2.pptVIP

5.如图所示,当闭合开关S时,ab边和cd边 中的电流方向_____,所以受到的两个力 恰好在同一直线上,且_____、_____,所 以线圈在这个位置可以保持_____. 【解析】闭合开关S,当线圈转到题图所示位置时,其ab边和cd边中的电流方向相反,由左手定则可判定出ab边和cd边受到磁场的作用力方向恰好相反,同时这两个力又大小相等,作用在同一直线上,故线圈在此位置可以保持静止不动,称为平衡位置. 答案:相反 大小相等 方向相反 静止 6.某学生练习安装直流电动机，其线 路实物示意图如图所示.开关合上的 瞬间，看到线框沿顺时针方向转动， 但并没看到电动机线圈在连续转动. （1）该同学看到线圈的运动情况是 _________. （2）产生上述现象的原因是_________. （3）安装电动机时该学生漏装的元件是_________. （4）要想让电动机转动方向相反（补装元件后），可采取的措施是_________. 【解析】线圈ab和cd边电流方向相反，所以它们受到的力的方向相反，线圈会转动，当转到线圈平面和磁感线垂直时，线圈受到了平衡力，线圈将在这个位置静止，要想继续转动就必须改变线圈里的电流方向，换向器就能解决这个问题，要改变线圈转动方向，可以改变线圈中电流的方向或改变磁场的方向. 答案：（1）线圈在竖直位置附近左右摆动 （2）电流方向不变使线圈转过平衡位置后转动方向相反 （3）换向器 （4）将电源两极的导线对调或将磁体的两极对调 一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.如图为实验室电流表的内 部结构示意图,许多匝金属 线圈悬置在磁体的两极间, 线圈同时与一根指针和一只 弹簧相连,当给线圈通电时, 线圈转动带动指针偏转,便可 显示出电流的大小,下列与此工作原理相同的电器设备是( ) A.电铃 B.电磁铁 C.电动机 D.电灯 【解析】选C.由题意可知电流表线圈在通电时受到磁场的作用力而偏转.这一现象与电动机的转动原理相同,故选C.电铃和电磁铁都利用了电流的磁效应,电灯利用了电流的热效应,故选C. 2.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是( ) A.电磁铁 B.电刷 C.变阻器 D.换向器 【解析】选D.电磁铁的原理是磁效应的应用，A错；电刷是给线圈供电的，B错；变阻器是改变接入电路中的电阻的大小，C错；换向器是当线圈转到平衡位置的时候能改变线圈里的电流的方向，使线圈能够连续转动下去，故D正确. 3.下列说法中错误的是( ) A.实际的大型直流电动机是用电磁铁提供磁场的 B.电车、电力机车等是用直流电动机工作的 C.电风扇、洗衣机等是用交流电动机工作的 D.直流电动机是利用磁场对电流的作用原理工作的，交流电动机不是 【解析】选D.电磁铁的优点是可以方便地改变磁场的强弱和方向，并且能提供比永磁体更强的磁场，大型直流电动机需要很强的磁场，所以选用电磁铁，故A对；由生活实际可知，直流电动机广泛地应用在电车、电力机车、刨床、起重机等方面，交流电动机应用于电风扇、洗衣机、电冰箱等电器中，故B、C都对；无论是直流电动机还是交流电动机，其工作原理都是通电导体在磁场中受到力的作用，故D错. 4.（2010·常州中考）小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是( ) A．增大电流 B．减小电流 C．对调电源正负两极 D．对调磁体南北两极 【解析】选A.要使电动机转速加快，就要使线圈受力增大，增大线圈受力的方法就是增大电流或者增强磁场的强度，故选A. 5.（2010·益阳中考）下列是有关电和磁的实验装置图，用来研究磁场对电流的作用的是( ) 【解析】选C.本题是综合性题目，选项A主要是研究的怎样确定通电螺线管的磁极，故A错；选项B是研究的电磁铁具有磁性，故B错；选项C是研究的导体在磁场中的受力运动，故C正确；选项D是研究通电导体周围存在磁场的，故D错. 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共10分） 6.电动机工作时，电能转化为_____能，家用电器中应用了电动机的有______等(填一种家用电器). 【解析】电动机工作时，它是将电能主要转化为机械能，很少一部分转化为内能，家用电器中电风扇、洗衣机都应用电动机. 答案:机械 电风扇 7.我们的生活越来越离不开电，电机在 生活中的应用越来越广泛,如图所示,E、 F两个半圆环叫做_____,它的作用是当 线圈转到_____位置时就能______地改 变线圈中_____的方向,使线圈可以不停地转动下去. 【解析】EF两个半圆环叫做换向器,其作用是当线圈转到平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向,使线圈能持续转动下去. 答案