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守纪律讲规矩总结 　　xx小学“守纪律、讲规矩”　　专题学习活动阶段总结　　为深入学习贯彻十八届中央纪委五次全会和习近平总书记重要讲话精神，在广大党员干部中牢固树立纪律意识，在全校形成守纪律讲规矩的良好氛围和工作秩序。开展党员干部“守纪律讲规矩”专题学习活动。现将主题教育实践活动进展情况总结如下：　　一、建立健全主题教育实践活动组织机构　　成立了由党支部书记任“守纪律、讲规矩”专题学习活动领导小组组长，副校长任副组长，实行主要领导负责制，负责具体工作，确保了活动有组织地开展。　　二、制定主题活动方案，确保活动有序开展　　我校按照活动精神，制定了《“守纪律、讲规矩”主题学习活动安排表》，按照时间表开展各项活动，明确了活动各阶段进行时间，从而保证主题实践活动的完整性。组织本部门全体人员学习了有关材料：　　《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报》；　　关于学习贯彻习近平同志在十八届中央纪委五次全会讲话人民日报评论员文章共五篇：《党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上》、《开弓没有回头箭》、《把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》、《加强制度建设，强化党内监督》、《打铁还需自身硬》；　　《中国共产党党章》；　　习近平总书记提出的“三严三实”要求；　　《习近平总书记在第二批党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》；　　三、主题活动开展情况　　召开“守纪律、讲规矩”专题讨论会，会上部门各专责人员紧密联系工作实际开展讨论，讨论活动紧密结合党员、干部的思想和行为实际，突出“守纪律讲规矩”主题。　　会议重点围绕“五个必须”，联系自身实际，党员认真分析对照自己在遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律以及企业规章制度方面存在的差距和问题并提出改进的方法措施。　　学习中，每人都进行了对照查摆，在工作态度、工作作风等方面进行了深刻剖析，撰写了学习心得体会。　　四、下一阶段安排　　通过谈论等多种方式征集意见，摆查自身问题，采取自己找、群众提、互相点等办法，认证剖析在工作作风、党性修养、理论认识等方面存在的问题，并制定整改方案。　　“守纪律讲规矩”学习心得体会　　近日来，在单位领导的带领组织下全体职工学习了关于“守纪律、讲规矩”一系列的重要讲话文件精神，教育引导全体职工深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把守纪律、讲规矩，作为全体职工的行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。通过近期的学习，我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。　　一、“守纪律”是基本准则　　党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己工作职责。　　二、“讲规矩”是基础要求　　讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以　　规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员职工在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地工作，采用更加适合的方式来开展工作。　　要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“守纪律讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员职工的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。　　贯彻落实“守纪律讲规矩”要求各职员一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把“守纪律讲规矩”作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把“守纪律讲规矩”的理念要求内化于心，外化于行，促进职工主动形成“守纪律讲规矩”的价值取向和行为习惯。　　守纪律讲规矩学习