向中国人脱帽致敬 教学设计(沪教版)教案.DOCVIP

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  • 2019-07-04 发布于山东
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向中国人脱帽致敬 教学设计(沪教版)教案.DOC

向中国人脱帽致敬 ???钟丽思 ? 教学目标?: ????1、整体把握课文的主要内容,把握记叙文四大要素。 ????2、把握文章主旨。 ????3、欣赏文中主人公“我”精彩的回答。 教学重点、难点: ????1、梳理各个回合回答的关系及层层推进的方法。 ????2、分析归纳“我”的精神品质,体会“我”答辩的机巧睿智。 ????3、把握大胡子教授的形象。 教学过程? 一、导入??课文 结合第二十八届雅典奥运会,体会当中国人拿到金牌时,当五星红旗升起时,当国歌响起时,运动员为什么会眼含热泪?而你的心情又是怎样的?为什么?(因为我们是中国人)我们金牌越拿越多的原因是什么?但我们也会遭受不公正的待遇,又是因为什么呢?这与国家的强盛至关重要。 呆在国内的我们根本无法体会,但往往走出国门的中国游子体会很深,今天,我们一起去感受一下中国留学生的中国情节。 二、解题“向中国人脱帽致敬” ????含义:对中国、中国人的尊敬 ????寓意:既写出了中国人的国际地位,又显现了教授的真诚。 三、分析课文,中国赢得尊敬在文中是怎样体现的?找出本文的时间、地点、人物、事件? 时间:那年的十二月 地点:巴黎十二大学的一堂对话课 人物:教授、我、其他国家的留学生 事件:我和教授对话 四、分角色朗读课文,分析我和教授的整个对话过程 第一回合:关于中国人如何工作的回答 教授:1、作为记者,在中国如何工作? ????

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