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- 2019-07-04 发布于山东
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向五星红旗敬礼
教学目标: 知识与技能:学习本课生字新词。联系具体语境体会文中重点词语与句子的意思。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。一边读一边展开联想,加深对课文的感悟。 过程与方法:整体感知,结合生活体验理解课文。 情意目标:激发学生的民族自尊心与自豪感。激发学生将爱国之情化作报国之志、强国之能。
教学重点:带着热爱与崇敬的感情朗读献辞,注意读好排比句与长句子。
教学难点:让学生结合课文内容与生活经验,说说:“五星红旗,你是我的骄傲。”这句话的含义。 第一课时
一、激情导入 1.你们一般会在哪些地方看到五星红旗?知道什么时候会升旗? 2.一面旗帜,就是一个时代的印证;一面旗帜,就是一段永垂不朽的历史。 3.每到周一的时候,我们戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍去操场举行升旗仪式,听到庄严的国歌奏响,看到五星红旗冉冉升起的时候,你的心中有怎样的感受?
二、初读感知 1.自由朗读,要带着热爱和尊敬的感情。 2.把你印象深的段落多读几遍。三、学习课文 学习方式:小组朗读竞赛。 1.师指导。 (1)引导读第2节。 (2)师生配合朗读,体会排比句的运用表达作者强烈的情感。 (3)男、女生感情练读。 2.重点反馈以下段
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