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一、引导员的素质要求： 一、 长相过关，一般长着娃娃脸的女孩子都比较受小朋友喜欢，长相不要过于奇特，宝宝接受起来会容易些。 二、 声音悦耳，大嗓门或者声音沙哑的都不太适合，年龄小的孩子对声音都比较敏感，甜美的声音会更容易获得宝宝的好感。 三、 要有耐心，一些问题宝宝可能会让引导员费尽心思才能出效果，没有耐心很难做好这份工作。 四、 有上进心爱学习，引导员这个职务看似逗孩子玩很简单，但实际要掌握的知识很多，需要综合学习。 五、 心态积极乐观，做引导员要有积极健康的心态，不受外界影响，在工作中就应该能够忘掉其他不愉快的事情，习惯于把情绪带到工作中的人是无法作好引导工作的。 二、引导员需要系统学习哪些知识： 1 儿童心理学，要想引导好宝宝，就要了解宝宝，熟悉和掌握各年龄段孩子的心理特点，才能更好的在工作中发挥引导作用，在掌握理论基础的同时结合实践，进步就会非常快。 2 育婴护理知识，婴幼儿拍摄过程中正确的抱姿、拍摄姿势调整、安全保护等必须认真学习，毕竟安全是第一位的！ 3 摄影相关知识，化妆、服饰、背景、道具的搭配及色彩协调等都需要学习和掌握，使整个引导拍摄过程流畅，从而提高工作效率。 四、 了解宝宝们喜欢的事物，要保持以一颗童心，比如平时要多看一些孩子们爱看的动画片，阅读幼儿相关读物，儿歌，舞蹈等，甚至还可以学几手魔术在处理“问题宝宝”的时候大显身手。 三、儿童普遍心理特点； 想做好引导员的工作就要先了解宝宝们的心理，通过对宝宝心理的了解就可以举一反三，对引导的方式进行不断的创新，来满足不同的拍摄需要，所以，了解宝宝的心理对做好引导至关重要。一般来说，儿童心理具有下列特点： 1．模仿心理：小孩子不到一岁大的时候，就能模仿简单的声音和动作，到了两岁光景的时候，他能模仿复杂的动作。到三、四岁的时候模仿能力发展得更快了。喜欢模仿是儿童的本性，所以在引导拍摄的同时要利用这一心理特点，根据拍摄需要来示范一些动作来诱导宝宝来模仿。 2．好奇心理：儿童生来是好奇的，五六个月大的婴儿，一听见声音就要转头去寻，一看见东西就要伸手来拿。到了四、五岁，好奇动作就格外多了，看到没见过的玩具，或者引导员故意发出的怪声，都会引起宝宝的好奇心理。根据儿童的这种好奇心，引导员就可以根据具体拍摄要求来达到引导的目的。 3．好游戏心理：小孩子是生来好动的，以游戏为生命的。做作为引导员则要多学习一些游戏方法，如唱歌，跳舞，做动作游戏等与宝宝通过游戏建立宝宝对引导员的好感，另外还需要准备好相应的道具来辅助游戏。 4．喜欢成功的心理：儿童做事喜成功，所以引导员与宝宝游戏互动或引导的拍摄美姿要符合先简单后复杂的原则，让宝宝在一连串的成就感中完成拍摄，这样孩子会觉得拍摄是一件很快乐的事情。 5：喜欢表扬和鼓励心理，很多引导员都认为百天宝宝都可以听懂表扬的话而回报引导员开心的笑脸，那么大一点的宝宝则更需要表扬和鼓励。在宝宝完成引导动作时，适当的赞美和鼓励可以迅速消除宝宝对引导员的陌生感，并对引导员产生好感，为了获得更多的赞美和鼓励就会更多的表现，从而使拍摄变的十分顺利。 儿童摄影引导四项原则： 1：安全第一原则 每个孩子都是父母眼中的宝贝，作为引导员一定要注意孩子的安全问题。比如百天婴儿各种关节，骨骼及韧带都刚刚发育 , 处于初级成长的阶段 , 比较脆弱 。引导员在为 3-6 个月婴儿翻身或是起侧卧 、 爬行 、 坐立时 、 抱起动作一定要轻 , 调整姿势要在婴儿肌肉放松的状态下完成 ,不能强行掰握婴儿手臂和腿 , 更不能触碰婴儿关部顶盖骨没有钙化的位置 ,一些婴儿坐立的姿势都不会很稳定，引导员要随时关注孩子的重心，避免出现意外。对于年龄稍大的孩子，引导员则要更加注意，不要让孩子去玩电线，开关插座及其他尖锐物品或可能对孩子有伤害可能的物品，同时也要保证影楼贵重器材的安全。 2：先沟通后拍摄原则 玩的好，才能拍的好。要先和孩子沟通，建立信任博得好感，这样宝宝才能很快熟悉环境、进入拍摄状态，对于年龄小的宝宝要先和宝宝玩些游戏，对年龄梢大的孩子则要先进行沟通，可以陪孩子先聊一些孩子自身的情况，比如在哪里上学，在学校都学到什么啦，平时喜欢玩什么游戏等等。再大些的孩子来到影楼会对影楼的装饰，或者摄影器材道具等产生兴趣，引导员可以耐心讲解，陪同孩子参观来取得孩子的好感。孩子熟悉了影楼的环境，通过沟通互动对引导员产生好感后才能放松心情，他们是天生的表演者，如果引导员能让孩子充分的放松，那么在孩子千变万化的表情，举手投足间的天真烂漫就会完美的展现给我们的摄影师。 3：多引导少摆拍原则 指挥越少，效果越好！要想给孩子拍出天真烂漫充满童真、童趣的好片子并不难，只要引导员能够里利用以上所述孩子的心理特点，通过赞美鼓励、游戏、互动、模仿、激发孩子的好奇等技巧都可以