师德标兵推荐报告(共9篇).docx

师德标兵推荐报告(共9篇) 　　“师德标兵”候选人推荐评选情况汇报　　为深入贯彻落实市县加强教师队伍建设有关文件精神，推进我校教职工的道德建设和作风建设，强化广大教职工的师德修养和育人意识，表彰在师德建设工作方面做出突出成绩的教师，促进我校各项工作健康和谐发展，XX年10月13日，在我校全体教职工中组织开展了“师德标兵”的评选工作。现将此次评选情况汇报如下：　　一、成立了学区师德标兵评选领导小组　　组长：***　　副组长：***　　组员：*********×××　　二、评选范围及条件　　全镇各学校从事教育教学一线工作的在职在岗人员。参加工作五年以上，近三年年终考核须为合格等次，其中至少有一年为优秀等次。　　1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规。　　2.师德高尚。忠诚教育事业，有较强的团队意识和全局观念，能充分展现人民教师和教育工作者良好形象。有典型的事迹，能够成为学校教师学习的榜样，社会反映良好。　　3.关爱学生。尊重学生人格，建立平等、民主、和谐的师生关系。在敬业奉献、爱护学生、关心学生、控辍保学、转化行为偏差学生、帮助困难学生等方面表现突出，事迹感人，受到广大师生的广泛赞誉。　　4.廉洁从教。自觉抵制社会各种不正之风，不利用职务之便谋取私利，不参与有偿家教，无违规收费行为。　　5.业务精湛。实施素质教育，勤于钻研，勇于创新，高质量地完成教育教学任务，受到学生、家长和社会的广泛好评。　　6.重视家校联系。尊重家长，经常家访，虚心听取意见，不断改进工作方法。　　7.尊老爱幼。孝敬老人，善待配偶，关爱子女。　　8.对数十年默默无闻、无私奉献、不计报酬、没有怨言，长期坚持工作在偏远农村小学的教师优先推荐。　　三、评选程序及时间安排　　10月13日由各校校长在全体教师大会上宣读了《关于评选师德标兵的通知》，由各校校长主持和组织全体教师对“师德标兵”进行选举，经评审组与会同志无记名投票，各校首次选举1人入选，再由学区领导小组对几所学校候选人的条件进行了考察，最后确定×××为拟上报人选。　　10月14日对拟上报人选进行了公示，经过一周的公示无任何异议。　　五、评选结果　　经全体教职工选举，广泛征求各位学生和家长的意见，经过领导小组考察和审核，决定推荐×××同志为师德标兵候选人。　　×××学区　　XX年10月25日　　关于王占锋老师评选师德标兵的推荐　　报告　　进一步提高我校教师的师德水平，根据上级工作安排，我校将推选一名候选人，现将本校的推荐报告介绍如下：　　一、评选条件：　　1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习政治理论，认真执行党的路线、方针和政策，积极参加各项活动。　　2.全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，遵循教育规律。自觉遵守师德规范，廉洁从教，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献。师德表现突出，教书育人成绩显著，在群众中有一定的影响力。　　3.面向全体学生，关心和爱护学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康，未发生过体罚或变相体罚现象，教学行为受到学生、家长的肯定。　　4.努力学习科学文化知识，刻苦钻研教学业务，积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究，所任学科教育质量高。　　5.顾全大局，关心集体，团结同事，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，礼貌待人，能主动承担学校工作。　　二、评审委员会成员：　　组长：郑维君　　成员：员纪锋、杨德民、员改菊、张振离　　三、资格审查：　　经校委会研究决定，同时又征求了广大教师各方面的意见，确定本次的师德标兵候选人：王占锋。　　最后评审委员会成员审查了王占锋教师的相关获奖证书，一切属实，最终一致决定，该教师经审查符合师德标兵的评选条件。　　校长：单位：杨堂小学XX-12-4　　党群共建“师德标兵”先进个人事迹材料　　夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。　　一、以身作则，言传身教　　从事教育工作多年来，我每年都担任班主任或领导工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。作为一个党员，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一个党员教师，应“不以善小而不为