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- 2020-02-04 发布于贵州
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完成本课题的工作方案及进度计划
江苏海事职业技术学院 毕业设计开题报告 专业11级 课题名称浅析物流园区发展 学生姓名 指导教师魏国平职称 毕业设计起止时间: 年日至年月日 报告时间年月日 说明: 1、本报告必须由接受毕业设计设计任务的学生填写,并交指导老师审阅。 2、每个毕业设计课题撰写本报告一份,毕业论文开始前完成,并接受学校抽查。 课题研究进度表 ⑴XX年6月-XX年12月为前期准备阶段 ①制定和完善子课题实施方案,进行专家论证②根据研究目标,完善校园现代教育技术硬件建设③确立和制定相应实施方案④进一步加强现代教育技术操作培训⑤对课件相关资源进行搜集,对校本资源进一步开发。⑵XX年1月-XX年6月为前期实施阶段 ①根据研究目标,对现代教育技术与历史学科教育教学理论进行整合,提出课题实施策略②设计教师、学生互动的方案。 ⑶XX年7月—XX年6月为深入实施阶段,对整合效果进行调研,收集数据和信息,撰写系列论文,制作相关课件。 ⑷XX年7月—XX年12月为结题阶段 ①整理资料,统计相关数据,制作相关表格。进行论文汇编,典型教学设计汇编,收集相关课件,撰写结题报告。 ②专家鉴定评估。接受专家验收评审 1.研究思路 坚持以人为本,立足于新形势下高校的实际情况,总结工作经验,采取理论与实际相结合的方法,注重实践,把拔尖创新人才核心价值观的塑造工作融(来自:写论文网:完成本课题的工作方案及进度计划)入到大学生日常工作中来。把握社会主义核心价值观的内涵,深入调研创新型大学生中核心价值观中存在的问题,通过系统的统计分析,借鉴国际先进的价值观塑造理论,对部分具备拔尖创新素质的大学生进行核心价值观的塑造,根据学生的实际思想动态,不断进行阶段性考察,及时调整培养工作中存在的问题,以期建立一个符合当代优秀大学生实际的核心价值观塑造体系。 2.研究方法 文献资料法:通过文献资料研究,了解国内外有关核心价值观塑造的有关文献,以及我国高等教育改革对拔尖创新人才培养的评价与实施的要求。 调查访问法:对课题组、当地教育知名专家、教授、学者进行访问或书面调查,了解对构建综合实践活动有效评价策略的看法,并对本课题改革方案提出建设性意见。 实践教学法:对综合实践活动有效评价策略进行实验,并及时总结经验。 理论分析法:以基础教育课程理论和综合实践活动指导纲要为指导,运用辩证唯物主义的认识论与方法,从整体上综合研究综合实践活动的常态适时与有效评价。 2.研究工作方案和进度计划 准备阶段: 根据学校总课题的思路,进行必要的理论学习,确立子课题,并开展前期的准备工作。主要是:总结前一阶段指导研究性学习活动的经验;学习有关文章;制定课题计划,填写申报表。 行动阶段: A根据课程计划和课题计划,在高一~班的教学过程中,努力把研究性学习引入高一政治教学中,开展教学实践活动。 B根据教师指导和学生申报,在所教各班中各指导若干小组学生开展关于高一政治的研究性学习课题研究。 C在教学和指导的整个过程中,始终注意收集多方面的资料,最终形成相关课题的比较丰富的研究素材和资源。 总结阶段: 在此基础上,形成适合于高一政治开展研究性学习活动的相关课题体系和整体研究框架,并完成相关论文、研究报告的撰写,全面总结。 2.研究方法:1.利用网络平台,对大学生存在的价值观问题进行全面调查。2.对部分大学生进行个案研究。3.借鉴国内外企业先进的核心价值观塑造体系,建立符合高校实际的核心学习网络调查法。2、个性调查法。3、个案研究法。4、实验研究法。创新之处信息技术对小学生心理的影响。拟解决的关键问题正确使用网络,增强调控能力,培养健康的个性心理品质。 具有可操作性、满足高校思想政治工作需要
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