7B Unit4 Pronunciation（牛津译林版）教案.docVIP

八 年级 英语 学科导学案编者：岱山中学 刘辉 第3周 第3课时 课题：7B Unit 4 Pronunciation 课型: 新授 教学题目：7B Unit 4 Pronunciation 教学课时：Period 8 教学部分：Page 72 教学课型：新授课；语言技能课 教学目标： 1.掌握 ‘-ed’结尾单词的三种发音。 2.学会区分三种情况下‘-ed’结尾单词的正确发音。 3.口语交际时能正确读出‘-ed’结尾的单词。 教学内容：‘-ed’结尾单词的三种发音 教学准备：多媒体 教学步骤： Step 1 Revision and Lead in Review some interesting things about these animals. Translate some phrases. Review some amazing things about goldfish, and some language points. Step 2 The pronunciation of ‘-ed’ 1.在浊辅音后加ed 读 /d/ 2.在元音后加ed 读 /d/ 3.在清辅音后加ed 读 /t/ 4.在/t/ /d/后加ed 读 /Id/ Step 3 Listen and Practice Listen and finish p