教案：内蒙新版信息技术六年级下册教案.docVIP

. . PAGE 36 .. PAGE 33 . 第1课认识海龟小画家 一、教材分析 本课是学生学习logo语言的入门，教学中重在引起学生对logo语言的兴趣，为以后深入学习logo语言打好铺垫，本课教学内容如下：1.启动logo、2.认识logo窗口、3.运行logo程序、4.学习logo的基本命令。 二、教学重点与难点 重点：1.掌握Logo的启动与退出 2.学会几条基本命令的使用 难点：灵活运用Logo命令画图 三、教学目标 1、知识与技能 （1）学会启动与退出Logo； （2）熟悉Logo窗口； （3）学会HT、ST、FD、BK、EXIT命令用法； （4）学会阅读简单的Logo命令。 2、过程与方法 本课采用演示法和任务驱动法进行教学，首先介绍小海龟，重在激起同学们学习的兴趣。接着观看小海龟画的几何图形，趁同学们意犹未尽时，老师把同学们的心思带入课堂，启动PCLogo，讲解该软件的窗口界面，在对同学们进行细致的讲解后，运用任务驱动法，给学生一定的任务，让其小组合作，自学完成。 3、情感态度与价值观 （1）通过利用Logo命令指挥小海龟，激起学生的兴趣，培养学生乐于学习，热爱学习的情感。 （2）通过一定的操作任务，培养学生熟练操作的动手能力。 （3）在操作中不断向学生提出问题，培养学生发现问题和解决问题的能力 四、教学策略 本课是Logo语言的入门，打响第一炮是最重要的，