河南省开封市第十中学2018-2019高二第二学期月考历史试卷（卫星班）.docVIP

开封十中2019年3月月考高二历史试题（卫星班） 90分钟 100分 选择题：本卷共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。 在每小题所给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。将所选答案的英文字母填涂在答题卡上 1.《礼记·乐记》中载：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣……仁以爱之，义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度 A. 强化等级观念、和谐等级关系 B. 以礼乐来区分尊卑，亲疏，贵贱 C. 成为维系西周统治的重要制度 D. 礼中有乐，烘托崇高和谐的氛围 2. 《春秋左传》中记载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。王不立爱，公卿无私，古之制也”。材料表明 A.礼乐制度规范贵族行为 B.传统政治中的理性考量 C.嫡长子继承制受到冲击 D.儒家伦理决定王位继承 3.据甲骨文记载，商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神，王是‘帝’的嫡系子孙”。这反映了商代 A.王权与神权相结合 B.按血缘亲疏分配权力 C.权力向皇帝高度集中 D.开始确立“家天下”制度 4.中国古代，“天”被尊为最高神，周王以“天子”自居，但“汤武革命”使周天子感到“天命无常”，于是提出“顺天应民”的观点，以后历代都遵循。这反映周以后 A．天命