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大学学生会学生干部竞聘笔试试卷
篇一:大学干部竞聘试题与答案
1、学生反映问题 资助、入党、选干部
工作中尽心尽责,但由于学生人数多、老师人数少,出现学生不了解情况的现象在所难免。
给学生一个态度,表示一定解决。
分析问题。查找问题所在。能解决的立即解决,不能解决的向领导汇报,落实解决。 解决后第一时间给学生答复。
反思,总结,避免长效机制。
如学生反映问题不属实,要对学生进行耐心解释、答疑,直到学生满意为止。 属恶意毁谤的,要对当事人进行批评、教育。
2、危机事件处理(学生车祸、受伤、遇难)到、报、救、总
事态严重的还要向学生家长通报。
3、维护学生权益 (学生被骗,打工,家教,赌博、传销)
了解事实,向上汇报。向院系和主管部门汇报
严正交涉,维护权益。
事后总结,安全教育,让学生具有分辨是非的能力和维权意识。
分析情况。向上汇报。向院系和主管部门汇报
5、工作部署类 大型任务安排
研读文件,领会上级精神
向领导班子汇报,制定工作方案
召开辅导员会议,明确分工、责任落实
广泛动员,三个会议:学生干部会、学生党员会、全体学生会
狠抓落实:指定时间、地点进行抽查,回访,确保工作质量
总结经验,整理材料,扩大宣传
队伍团结的对于工作开展、个人成长的重要意义
指导工作,鼓励表扬
制定规则,率先垂范
7、班子团结类
尊重领导、团结同事,开诚布公,协作共赢
做好定位:党总支副书记是书记的助手
明确分工:分管学生管理工作和班子分配的其他任务
坚守原则:民主集中制
相互学习,共同进步
8、你和主管领导有矛盾
从自身找缺点,
开诚布公交流,相互交底
工作认同有分歧,不能解决的话,开班子会,民主集中决定
性格矛盾,开民主生活会,批评和自我批评,求同存异
9、班子成员有矛盾
坚持团结的基本原则
不听、不说、不传
向双方开诚布公的交流、提醒,化解误会,提高沟通
以理服人,以情动人
10与团总支书记或辅导员意见不一致 与下属意见不一致怎么办?
1、意见不一致的原因:
(1)是由于两者的思想和工作方法不同造成的
(2)是由于观察问题的角度,强调问题的侧重不同造成的
(3)事先未进行沟通
(1)平时要多交流思想增强理解,尽量使工作方法思想方法取得一致
(2)对于要开展的工作,要认真协商、研究,取得共识
(3)副书记要创造宽容的工作环境,能容下辅导员的不同意见3、出现分歧怎么办?
(1)要做好自我控制,防止分歧扩大。
(2)不搞一言堂,博采众长、集思广益
11、学生工作存在的问题及解决
目前我国大学生存在的问题有适应问题、 心理问题、 学习问题、 就业问题、情感问题、贫困生问题和独生子女问题等等。解决这些问题的关键在于加强和改进大学生事务管理。大学生事务管理是学校承担的有关学生非学术性的或课堂外的工作, 是大学管理的重要组成部分, 包括大学生日常生活管理、伦理道德与法制教育、行为规范管理、学习辅导、职业 (就业)指导、心理辅导、心理障碍干预、社团及文化建设管理、财政援助管理和特殊学生的管理等。
(一)更新观念,确立以人为本、以学生为中心的管理理念
(二)改革学生管理制度,建立大学生事务管理中心(或者一站式服务大厅)
(三)建设专家型学生事务管理工作者队伍
12、学生签名要求更换班主任、辅导员
党总支副书记分管学生工作,带好辅导员队伍是其职责之一。党总支副书记对待辅导员,要从指导工作、关心成长的角度出发,而不是单纯的约束与管理。辅导员的岗位职责,要求他们政治觉悟高,善于沟通,乐于做思想政治工作。
1、接到学生举报,首先要给学生一个明确的态度,表示一定解决。
2、调查原因,分析问题,查找症结所在。属于工作方法层面的,要求
辅导员立即整改,第一时间给学生答复。对辅导员进行批评教育,培养,帮助提高工作能力,要求进行反思,总结,避免。
3、如果是辅导员存在的问题严重,提交领导班子研究处理。
4、如学生反映问题不属实,要对学生进行耐心解释、答疑,直到学生满意为止。
5、属恶意毁谤的,要对当事人进行批评、教育。
坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展
5、确定入党介绍人 6、填写入党志愿书
9、入党宣誓 10、预备期的培养考察
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