教案：山东教育出版社一年级下册美术教案(全册).docVIP

. . PAGE 44 .. PAGE 45 . 备课人 孙光法 课题 《百变影子》 课型 造型?表现 课时 1-1 教 学 目 标 1、通过描画影子外形，变化影子外形，提高学生对形的感知能力和联想能力。 2、了解利用物象的影子形象进行变化而创造新形象的基本方法，学会具体的操作步骤。 3、通过以影子为载体的造型游戏，提高学生美术学习的兴趣。 重难点 教学重点： 了解影子的特点，描画出影子的外形，感受影子的外形美。 教学难点： 通过想象对影子进行添画，利用合理的构图，使影子作为形象主体，鲜明、饱满 教学准备 多媒体、投影仪、彩笔、油画棒、优秀作品等。 教学方法 欣赏法、观察法、练习法 预 设 教 学 过 程 思考与修改 一、导入。 1、猜谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。学生猜出谜底：影子。 2、启发谈话影子随时都在我们身边，课桌上、墙上、地上都有哪些影子？生活中你还观察过哪些物体的影子？让我们一起来认识一下影子吧。 二、新授。 1、师生共同做影子游戏。 （1）用投影仪在大屏幕上打出白光，再请一两位学生走进投射区域，在大屏幕上产生。 投影。学生移动角度和位置，观察大屏幕上影子的变化。 （2）关掉投影仪，拿出手电筒，并在手电筒光柱前放上物体，使投影投射到大屏幕，移动手电筒的位置，调整光源距离障碍物的远近，观察大屏幕上影子的变化。 2、讨论交流