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工会老干部工作总结 　　XX年工会、老干部工作汇报材料　　市十一中学　　XX年度，我校工会、老干部工作在市教育党工委、　　教育工会及学校党支部的领导下，以教育教学为中心，积极开展“争先创优教育活动。配合党政做好我校的各项工作，积极发挥工会组织的桥梁和纽带作用，代表和维护最广大教职工的根本利益，维护好老干部权益。现将XX年我校工会及老干部工作汇报情况如下：　　一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。　　学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的人才是学校工作的主要职责。今年我校提出教育教学质量提高年，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校党政及教导处、德育处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。　　不断加强理论学习，提高教职工师德水平。　　不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。　　首先，加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教　　形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只　　有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在　　实处。我们工会积极配合党支部，将党的政策、路线教育与　　教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开　　展行之有效的师德教育。　　其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法　　治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《义　　务教育法》《五五普法》知识竞赛等与教育教学相关的法律　　知识，通过考试等各种形式活动、巩固这些知识，提醒教师　　时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，对师德提出了明确　　的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。　　坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。　　学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的　　职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会　　协同政教及教务处，通过组织各种活动来提高教职工的职业　　技能水平和文化建设水平。首先，工会配合学校行政继续　　实施“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的　　新教师结成对子。针对我校青年教师近两年大量增加的情　　况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的　　教师结成对子，签订师徒合同，我校年轻教师成长很快，教　　学成绩突出，一批年轻教师迅速成长起来了。　　二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督　　功能。　　教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。　　1．实施民主管理。　　学校每年召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想等近十几件提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，呈现良好的，生机勃勃的景象。今年7月我校召开了三届三次全体教职工大会，4月召开二届五次全体会员大会。教职工民主参与得到充分发挥。　　2．坚持校务公开。　　学校工会全面贯彻、执行市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开行政办公会，及教职工代表大会，向全校教职工全面公开学校党建、财务、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况，同时分别座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立校长　　意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已不断更新，接受了上级部门的检查，得到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。　　3．参与学校的决策。　　工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。　　三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。　　要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师