《工程造价》实验书.docVIP

个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 勿做商业用途 《工程造价》 实 验 指 导 书 林 敏 编 写 适用专业：工程管理 南京工程学院经济管理学院 年 月 一、实验目的 工程造价实验是对《工程造价》课程教学的延续，实验目的是通过本实验，可以进一步使学生掌握工程造价的内容及程序，训练或培养了学生应用工程造价软件的技能，掌握工程造价软件的使用方法，并能熟练应用该类软件计算清单工程量，编制工程量清单。同时增强学生工程造价的实际工作能力，为学生毕业后尽快适应工作岗位奠定一定的基础。 二、实验要求 在进入实验室前，要求进行预习，熟悉实验内容、并进行相关实验准备。凡没有进行实验预习的同学，一律不准进行本次实验。 学生应该先熟悉指导任务书中的步骤与操作规程，对综合性实验要求进入实验室前掌握编制工程量清单的要求。在实验中，应严格遵守实验室相关制度。 《工程造价》课程需完成4个学时的实验，综合性实验如下： 序号 实验项目 内 容 提 要 实验学时 实验类型 每组人数 实验要求 1 工程量清单的编制 根据指导教师提供的某一施工图纸采用工程造价软件编制出该图的工程量清单. 4 综合 1 必做 三、实验原理 本实验属专业基础实验课，在实验过程中，注意掌握工程造价的基本理论、基本知识、基本技能和计算机辅助工程造价的基本理论与方法，应用计算机知识结合来解决工程造价中存在的问题，以提高工作效率。 1、基本操作技能 根据所学的工程造价和计算机应用的专业知识，学会正确使用常见的工程造价软件，验证所学的科学知识、加深和巩固对所学知识的认识和了解。并以教师给出的操作规范中的例子，通过帮助文档使用鲁班算量及造价软件，了解其基本功能。 2、综合性实验 在已具备实验技能的前提下，根据实验室现有设备情况，完成一个分部分项工程的工程量清单的编制。学生根据工程量清单编制的具体要求，在充分熟悉原始数据的情况下，领会实验的意图，根据施工组织技术对工程进行项目划分，然后借助鲁班图形算量软件对该分部分项工程建立算量模型，最后形成工程量清单。学生应独立操作完成综合性实验，写出实验报告。 该综合性实验主要培养学生查阅文献、使用工程造价软件、应用专业知识等方面的能力。 四、实验步骤 1、基本操作技能 实验步骤： 第一步骤：从服务器下载鲁班图形算量软件安装程序和example文件； 第二步骤：安装软件包，并输入example； 第三步骤：通过帮助文档和操作规程，熟悉软件的基本功能； 2、综合性实验 实验步骤： 第一步骤：分析实验依据中给出的原始资料，领会实验意图，确定应计算的分部分项工程； 第二步骤：借助鲁班图形算量软件对该分部分项工程建立算量模型； 第三步骤：借助鲁班图形算量软件编制某分部分项工程的工程量清单，根据实际需要输出分部分项工程的工程量清单表。 第四步骤：总结 五、实验装置系统介绍 每位同学PC机一套（内含算量工具和计价工具），实验室应配备打印机2台，供学生打印实验结果。 六、主要仪器设备的结构原理、性能与使用注意事项 利用计算机知识正确使用电脑，在教师的指导下正确使用打印机。 七、操作规程与方法 （一）．熟练使用鲁班图形算量软件的基本功能 1、软件界面介绍 使用软件一定要熟悉软件的操作界面及功能按钮的位置，熟悉的操作才会带来工作效率的提高，如图1-1软件界面。 功能开关栏状态栏命令行中文工具栏属性工具栏工程量计算栏工具栏菜单栏标题栏绘图区域 功能开关栏 状态栏 命令行 中文工具栏 属性工具栏 工程量计算栏 工具栏 菜单栏 标题栏 绘图区域 图1-1:软件界面 标题栏：显示软件的名称、版本号、当前工程保存路径、当前操作平面图名称； 菜单栏：菜单栏采用Windows应用程序标准的菜单形式，包括【工程】、【视图】、【轴网】、【布置】、【编辑】、【属性】、【工程量】、【CAD转化】、【工具】、【帮助】； 工具栏：这种形象而又直观的图标形式，让我们只需单击相应的图标就可以执行相应的操作，从而提高效率，在实际绘图中非常有用； 属性工具栏：在此界面上可以直接复制、增加构件，并修改构件的各个属性如标高、断面尺寸、砼的等级等，是构件属性定义的“浓缩版”； 中文工具栏：此处中文命令与工具栏中图标命令作用一致，用中文标识出来，更便于您的操作。例如左键点击[轴网]，会出现所有与轴网有关的命令； 命令行：是屏幕下端的文本窗口。包括两部分：第一部分是命令行，用于接收从键盘输入的命令和命令参数，显示命令运行状态，CAD中的绝大部分命令均可在此输入，如画线等；第二部分是命令历史纪录，记录着曾经执行的命令和运行情况，它可以通过滚动条上下滚动，以显示更多的历史纪录； 技巧：如果命令行显示的命令执