家风主题班会发言稿.docxVIP

家风主题班会发言稿 　　家风教育主题班会　　——弘扬优秀传统文化培育文明和谐家风英才学校六班　　活动过程：　　一、家字的含义：　　家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；　　向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。家是微笑的，家是彩色　　的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，回味一辈　　子，感动一辈子。　　二什么是家风：　　家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风　　尚和德行传承。历史上，大凡保留有优良家风的家族，都制定了有很强约束力的道德规范。　　三举例　　司马光教子有方　　1.司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今　　的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没　　落的教训，告诫其子：有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世　　人有途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也。　　2.吉鸿昌不忘父训　　吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，　　以英勇善战升为营长、师长，