pep三年级英语下册 Unit6第4课时教案.docVIP

第四课时 　　【课题】Unit 6? At the zoo?????? 第四课时 　　【教学重点】理解掌握形容词tall, short，并在实际情境中运用。 　　【教学难点】在实际情境中运用词汇。 　　【教具准备】 　　1、本课生词的单词卡片。 　　2、配套的教学课件。 　　3、配套的教学录音带。 　　4、动物园的大挂图。 　　5、教师和孩子们准备的毛绒玩具。 　　【教学过程】 　　热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1、说一说，演一演A部分Let’s do的歌谣。 　　2、look and say 　　教师用手势做出big, small, long, tall等样子，让孩子猜一猜，说一说。 　　3、choose and say 　　教师将毛绒玩具放在一个大盒子里，请孩子当前面选择自己最喜欢的，介绍给同学们，运用上学过的句子：“I have a …. It has long/… nose/….”。 　　呈现新课 （Presentation） 　　1、教师投影一幅动物园的大挂图（自制,包括许多动物），让孩子结合图说一说。 　　What can you see? 用自己学过的形容词描述一下上面的动物。引导孩子用成对的词描述看到的动物，引出新词。 　　2、通过描述图中的动物，引出单词tall short，教师指着图中的长颈鹿和鹿，介绍这个单词。通过动作比划tall sh