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PEP第一册英语???Unit?5?教案???第六课时 课题：Unit 6　 Let’s eat 　　重点：Let’s check 听力练习 　　Let’s chant 说唱歌谣 　　难点：Let’s chant 歌谣内容的理解及“surprise”的发音。 　　教具准备： 　　1.教师准备本单元所学食物及饮料的实物或模型。 　　2.本单元所学词汇的图卡和词卡。 　　教学过程： 　　l.热身/复习（ Warm－up/ Revision） 　　（1）师生共唱歌曲 “Let’s have a picnic”，边唱歌曲可以边拍手打节拍。 　　（2）日常口语会话展示。此次日常口语会话之前，教师提示学生使用句型I like … / ?Can I have…, please? / Have some … / OK! Thank you. / Sure. Here you are. / You’re welcome. 　　（3）教师出示本单元的词卡和图卡，学生逐个认读所学的词汇。 　　（4）游戏：“Simon says”。内容为本单元Let’s do 部分的指令语。 　　2. 呈现新课（Presentation） 　　（1）游戏：Who’s fast? 　　教师每次从词卡中挑出3张，让学生快速认记。教师说：One，two，three！便拿掉卡片，让学生说出是哪几个单词。最快举手说对这3个