美术教案－我心中的老师.docxVIP

　　我心中的老师 　　授课人陈丽辉 　　课题我心中的老师 　　课时1课时 　　学习领域造型—表现 　　教学目标1、引导学生思考谁是最受欢迎的人，并通过平时的观察抓住人物的特点。 　　2、引导学生用绘画、拼贴或拓印等方法来表现心目中最尊重的人。 　　3、通过绘画，培养学生对社会建设者们的热爱和尊重之情。 　　重点难点人物的刻画。 　　教具学具课件、彩笔。 　　教学过程 　　一、组织教学。 　　二、导入新课 　　我们每天都在学校学习、活动，和老师在一起，你能说说你最喜欢哪位老师呢？ 　　学生回答，教师小结。 　　喜欢什么地方？谁还能愿意说一说？ 　　?? 　　你们这么喜欢自己的老师，也了解了自己的老师，今天我们就一起来画一画自己心中的老师。 　　出示课件出示课题。 　　三、讲授新课 　　1、画之前，先做个游戏，看大屏幕，看看自己心目中的老师是谁？看你能猜出来吗？ 　　看图片，学生猜老师。 　　, 　　每出现一位老师，请学生一起来说一说这位老师的有什么特征？ 　　学生回答，教师回答。 　　同学们果然都很喜欢自己的老师，也特别想画好心中的老师，现在让我们先看看其他小朋友的画。 　　学生欣赏，教师讲解。 　　2、喜欢这些画吗？那让你来画，你想画那位老师呢？你想怎么画？喜欢把老师画成什么样子呢？ 　　我们一起看，所有老师的表情是什么样子？微笑 　　为什么呢？?生答。 　　小结因为每个老师都热爱