义务教育人教版小学六年级品德与社会上册到周边去看看.pptVIP

到周边去看看 活动一　找找我们的“左邻右舍” 中国的邻国有哪些？各在我们祖国的什么方位？ 我是_______， 我在你的_______方。 活动一　找找我们的“左邻右舍” 活动二 从国名认识“左邻右舍” 邻国的国名或别称中发现了什么？ 邻国各有什么特点？ 活动二 从国名认识“左邻右舍” 国名 基本情况 特征 我们的命名 请你根据你所了解到的几个周边国家的特点，分别给它们取一个贴切的别名。 活动二 从国名认识“左邻右舍” 我们从信仰、自然环境、文化生活、地形、地貌等方面，了解了邻国各自不同的特点，加深了对周边国家的了解。 活动三　风格迥异的文化习俗 从日本独特的文化习俗中，你发现了什么？ 从印度的生活习俗中，你发现了什么？ 活动三　风格迥异的文化习俗 不同国家人们的衣、食、住、行等生活习俗与他们所处的自然环境、气候特点、风土人情、历史发展、宗教信仰有着紧密的联系。 活动三　风格迥异的文化习俗 猜一猜这些文化习俗各属于哪个国家。 活动三　风格迥异的文化习俗 猜一猜这些文化习俗各属于哪个国家。 活动三　风格迥异的文化习俗 猜一猜这些文化习俗各属于哪个国家。 活动三　风格迥异的文化习俗 猜一猜这些文化习俗各属于哪个国家。 活动三　风格迥异的文化习俗 活动三　风格迥异的文化习俗 我们左邻右舍的国家有些什么不一样吗？ 我们周边的每个国家都有着自己独特的建筑、服饰、饮食及舞蹈艺术，由于这些不一样，显出了每个国家文化上的特色，正因为各个国家的不一样，才使我们生活的世界显得多姿多彩！ 活动三　风格迥异的文化习俗 这些不同国家的文化习俗之间有相同的地方吗？ 中国人喝茶 日本茶道 活动三　风格迥异的文化习俗 日本餐具 这些不同国家的文化习俗之间有相同的地方吗？ 中国餐具 泰国餐具 活动三　风格迥异的文化习俗 这些不同国家的文化习俗之间有相同的地方吗？ 活动三　风格迥异的文化习俗 这些不同国家的文化习俗之间有相同的地方吗？ 中国歌舞 朝鲜歌舞 活动三　风格迥异的文化习俗 中国寺庙 不丹寺庙 这些不同国家的文化习俗之间有相同的地方吗？ 泰国寺庙 缅甸寺庙 活动三　风格迥异的文化习俗 活动四 邻国互访活动 1．准备互访交流活动。每组选择一个自己熟悉或喜爱的国家，扮演这个国家的“公民”，可以用多种形式将这个国家的风土人情展示出来。 2．参观出访。请小组代表前往自己想去的国家“参观访问”，并向所在国的“人民”提问。所在国的“人民”对前来参观访问的“外国朋友”热情接待，主动介绍自己所在国的情况。 3．交流出访观感。 活动五 古往今来话邻国 唐朝的时候，有一位叫鉴真的著名僧人。他应日本僧人邀请，东渡日本讲学。在日本，鉴真住在日本都城奈良最著名的东大寺。由他设计和指导在奈良建筑了唐招提寺，反映了当时唐朝建筑技术的最新成就。 鉴真在日本十年，他不但传播了佛教，还将中国的医药、建筑、文学、印刷、饮食等等介绍到那里，受到了日本人民的尊重。他被称为“日本文化大恩人”。 与此同时，日本也多次派遣使节来我国，全面学习我国文化，推动了日本文化的发展。 活动五 古往今来话邻国 鉴真东渡到达日本 活动五 古往今来话邻国 日本奈良东大寺大佛殿 活动五 古往今来话邻国 活动三 古往今来话邻国 鉴真坐像（日本唐招提寺御影堂藏） 活动五 古往今来话邻国 唐招提寺金堂千手观音立像 活动五 古往今来话邻国 活动五 古往今来话邻国 从鉴真东渡和郑和下西洋的故事中，你了解到了什么？你还知道哪些我国古代与邻国交往的故事？ 活动五 古往今来话邻国 2009年初，日本文化审议会国语组审议通过“新常用汉字表”试行方案，新增“虎”、“熊”、“鹿”等191个常用汉字。修订后的新常用汉字表共收录2131个常用汉字。 中日文字的比较 活动五 古往今来话邻国 日本的文字 为了推广汉字，日本设有专门的“汉字能力检定协会”，每年这个协会都要通过民众投票，选出一个适合该年日本世态的代表性汉字，用以表现该年度所发生的重大事件的影响。 活动三 古往今来话邻国 新加坡的春节 活动五 古往今来话邻国 佛教文化的传入 唐僧西天取经的故事，也反映了我们与其他国家的交流。西天就是现在的印度，我国的佛教文化就是从印度传过来的。 活动五 古往今来话邻国 中日合资的东风日产乘用车公司 活动五 古往今来话邻国 日本进口数码相机 活动五 古往今来话邻国 韩国影视文化的输入 活动五 古往今来话邻国 我国与邻国在文化、经济、科技、贸易、旅游等方面有哪些交流与合作？这些友好往来对我国和我们的邻国有哪些好处？ 活动五 古往今来话邻国 现代社会国与国之间的交往更加紧密；邻国间的交流