您在教学实践中如何有效利用教育技术.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.07万字
  • 约 21页
  • 2019-05-08 发布于江苏
  • 举报

您在教学实践中如何有效利用教育技术.doc

您在教学实践中如何有效利用教育技术   篇一:如何有效利用现代教育技术提高学习效率   如何有效利用现代教育技术提高学习效率   户县西街小学/杜春会   现代教育技术的发展,特别是计算机与网络的加盟,在教育领域激起一阵狂热的兴奋与殷切的期盼。如何充分利用现代教育技术的优势改善学生的学习方式,提高学习效率、培养学生的综合能力?怎样避免技术与教育貌合神离的联姻?怎样促进信息技术与小学数学课程的整合???一系列的问题也随之而来。   一. 认识现代教育技术与数学学习的关系   现代教育技术是指利用电化媒体技术(例如幻灯、投影、电影、录音、录像。电视、计算机等为教育、教学的一种手段,运用电教的特性和功能进行多媒体教学。从这里我们可以清楚地认识到,他只是我们教学的一个工具,就像使用粉笔,黑板一样。这就要求我们教师从教材的实际出发,根据学生的认知规律、心理特征、生活实际,恰当地把传统教学手段(教师的教学语言、板书、教学挂图、课文插图、实验仪器、模型标本等)和电化教学手段(幻灯、投影景音、录像时算机等)有机地结合起来,服务于总的教学目标,以期达到最佳的教学效果,是提高教学质量的重要途径。建构主义学习理论认为:学生的认知能力形成是一个复杂的过程,其认知水准不是单靠教师传授而获得的,而是学生在一定的气氛中,在一定的情境下,利用必要的学习资料,借助外界因素   的帮助,互相影

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档