北京技工院校2015机械专业教案工件定位的基本原理.docVIP

北京技工院校2015机械专业教案：工件定位的基本原理 教案 课题 课型 工件定位的基本原理 新 课 教材出版社 班级 机械工业出版社(第2版) 机电2班 授课参考书 授课时数 《机床夹具设计》 2 2014年11月07日 日期 1.掌握工件定位的基本原理的方法。 知识目标 2.掌握和运用基本原理解决实际定位问题。 (1)在工件定位的基本原理理论概念的过程中培养学生的观察能力、教学目标 分析、学习能力。 能力目标 (2)在工件定位的基本原理的过程中，培养学生的逻辑思维、分析、 学习和动手操作能力。 运用基本原理解决实际定位教学重点 工件定位的基本原理。 教学难点 问题的方法。 教学方法 视频演示，实验法，小组合作分析法，问题引导，讨论法，探究式等。 该班学生是初中毕业生，文化基础参差不齐，学习主动性不一，对机械方面的知 识鲜有了解、缺少感性认识。讲课时运用生活中常见的实例引入新课，辅以多媒体视授课对象 频资料引导学生，将现代教具与简单教具进行有机结合，使学生不再枯燥的面对书本分析 上的静态教学，更加直观的了解从图样到工件完成、检验的过程、操作要点和注意事 项，激发学生的学习兴趣。 本次课是学生进行毕业设计的前奏，是机械专业特别是后期毕业设计中学习接触教材分析 最多、应用最广的知识点，它对学生更好进行毕业设计起着承上启下的作用，同时也 培养着学生分析问题和解决问题