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- 2019-05-06 发布于天津
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第十一单元复习课1目的1、知识与技能盐的定义并会判断,复分解反应定义、范围、条件,盐的性质用途。 2、过程与方法知识的归纳与延伸,32?的检验方法,简单固体混合物的分离。 3、情感态度与价值观提高生活中盐的作用的认识,培养探究精神。 重点盐的性质、复分解反应。 难点物质鉴别定及混合物分离方法方法讨论归纳,实验探究药品器材 -2423243试管、玻璃管、酒精灯、试管夹、滴管等教学过程过程与步骤提示与指导讨论与归纳探究与深化看食盐的妙用资料卡,回忆食盐的相关知识思路提示存在、制取、提纯食盐存在广食盐用途多粗盐的提纯方法步骤①探究食盐水与3溶液反应实验。 ②设计实验除去中杂质2③设计方案用生石灰,纯碱、水等制取总结碳酸氢盐的性质,归纳物质鉴定的一般方法完成方程3+ 23+3+32+3+32+同桌互查①阴离子含32?3-的化合物均能与酸反应放出2可用澄清的石灰水检验②鉴别32?的一般方法取试样;加试剂;观现象;作结论。 ①实验向半试管澄清的石灰水中吹入2变浑→继续吹入澄清→均分为两试管1份微热,另一份加入稀,试分析其一系列变化。 ②应用仿写23+2+23解释溶洞、钟乳石、石笋的成因过程与步骤提示与指导讨论与归纳探究与深化分析反应类型、特点、认识复分解反应四种基本反应类型特点1、化合+→多变一2、分解→+一变多3、置换+→+ 第三者4、复分解+→+
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