教案：六年级上册体育教案(人教版).docVIP

. PAGE 30 .. PAGE 31 . 体育课教案 周次： 1 课次： 1 教材 少年儿童参加哪活动好? 总结上学期情况 宣布本学期内容及考核标准 课的目标 进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理、生理特征，身体素质，及场地、器械等条件，选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目， 以达到增强体质的目的。 明确锻练身体的重要性，及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。 课的顺序 课的内容 运动负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透（思想、健康、安全等） 次数 时间 1、 2、 师生问好！ 少年儿童参加哪些体育活动好？ 田径： 短跑、中长跑、马拉松、跨栏； 跳跃：跳高、跳远等； 投：铅球、垒球、实心球等。 体操： 队列、徒手操等。 1’ 25’ 1、师总结上学期学习的情况。 2、根据学生的兴趣爱好，提问学生喜欢哪些体育项目的活动，结合学生的回答，教师进行讲解。 1＞、田径项目在其它体育项目中所占的重要位置。 2＞、扩大学生对田径和体操项目的知识面。如中长跑、马拉松、跨栏、等。跳跃还有三级跳远、 问老师好！ 1、生结合这些年的体育知识说一下参加哪些体育活动好。 2、生互相讨论。 教师板书并讲解 要求：认真思考并积极回答