义务教育人民版（初中二年级）八年级道德与法制上册亲情与冲突-第二时.pptVIP

第二课时 亲情与冲突 探究生成学习目标： 知道与父母发生爱的冲突的原因，学会化解与父母之间的矛盾与冲突，构建和谐的亲子关系。 探究掌握重点难点 重点：理解产生“爱的冲突”的原因 难点：掌握化解“爱的冲突”的方法 1.请同学说说你都与父母发生过哪些冲突？ 1.属于个人的“小金库”，父母非要清点盘算。 2.玩耍的时间，父母总是限量供应。 3.想玩会电子游戏，父母总是不让玩。 4.父母总是让我学习，让我放弃自己的兴趣爱好。 5.我的聊天记录，父母总想看。 6.我的电话，父母总要偷听。 2.请同学说说与父母发生冲突的危害有什么？ 1.伤害与父母之间的感情。 2.伤害父母，也伤害自己。 3.影响和谐的亲子关系。 4.破坏和谐的亲子沟通。 看教材，《学习，学习，还是学习》 3.与父母发生冲突的原因有什么？ 父母方面 自己方面 1，期望值高，要求严 1，渴望摆脱父母的束缚 2，过度关心 2，对父母的关心不太理解 3，过分宠爱 3，情绪化 4，过度保护、干涉 4，渴望思想独立 5，责骂、打骂 5，渴望有自己的生活 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。 冲突发生前怎样才能避免冲突呢？ 小故事：考试不及格，自行车轮胎又被扎破了，今天怎样向爸爸解释呢？晚饭后，我战战兢兢地递上试卷。爸爸接过来一看，脸色骤然由晴转阴。说了分数又说车：“才几天呀，轮胎就破了，你修啊？”“修就修”，我钻进屋闷头躺下。第二天起来，我想向爸爸道歉，并准备去修自行车。妈妈说：“你爸一早出差，半夜起来把车修好了。”听到这，我的眼泪忍不住留了下来。 在处理这场冲突中，主人公的做法是否合理？ 答：因为主动回避了父亲的冲突，避免了采取极端的办法来处理这场冲突；冷静下来后准备向父亲道歉，有利于冲突的解决。整个处理过程是合理的。 4.避免冲突的方法： 冷静对待，理解初衷，心平气和，幽默化解，机智抗议，写信沟通。 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。” 此寓言对我们与父母的交往有何启示？ 答：我们要时刻注意与父母交流沟通，让父母了解我们的内心，这样就会避免冲突。 5.冲突发生后，解决冲突的方法？ （1）认真倾听 （2）善于体谅 （3）主动与父母沟通交流 （4）控制情绪 （5）礼貌说出自己的想法 （6）主动道歉 （7）不使用恶毒的语言 （8）不做出过激的行为 探究建构知能体系 家庭剧场 “侦探”爸爸：冲突缘起、爆发、内心独白、静心反思、智慧化解 总是谈学习：父母的督促、个人的理解 难免有冲突： 发生冲突在所难免：孩子自以为长大渴望独立；父母不习惯我们“长大” 掌握化解冲突的方法 巧解冲突结： 1.面对父母与我们的矛盾和冲突，积极的做法是（ ） A.否认他们的存在 B.积极化解矛盾 C.夸大他们的存在 D.漠视他们的存在 2.下列说法正确的是（ ） A.父母无微不至地关心、呵护我们，他们有权知道我们的一切 B.子女对父母不应该有隐私 C.父母的关心是发生冲突的原因 D.父母应尊重子女的隐私 探究当堂达标测评 B D 3.当我们与父母发生矛盾的时候，应该 （ ） A.得理不让人 B.与父母争个高低上下 C.固执地坚持自己的意见 D.冷静下来与父母说道理 4.在与父母交往、沟通的过程中，我们应做到（ ） ①换位思考 ②坚持己见 ③尊重理解 ④敞开心扉 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③ D B 5.生活中，父母经常严格要求我们，这种严说明（ ） A.父母不再爱我们了 B.间接地折射出父母的爱 C.我们经常犯错误，父母永远都是对的 D.父母是多管闲事 6.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你有不来。”对此认识正确的是 （ ） A.父母子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做 B.父母与子女之间永远无法沟通 C.子女应多与父母交流谈心，理解父母的苦心与期盼 D