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托班第七周计划总结 　　托班一周计划　　XX年度咪咪班第一学期欢乐周计划小结　　为了让家长体会主题活动的课堂活动氛围，了解孩子在园的学习、生活及成长情况，以进一步增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，也更好地支持和协助教师工作，家的配合，共同托起明天的太阳。　　我们每个班级的老师进行了细致安排和统筹，把孩子们在班级的状态一一展示给家长。不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态，同时也增进了教师和家长之间的情感交流。家长对我们班级的现有状况表示满意，对孩子的表现也表示欣慰。　　一、欢乐周做的较好的方面：　　1、欢迎新小朋友，让小朋友认识本班老师。　　本次欢乐周活动，打破了以往的固定模式，大都以游戏形式开展，在我们托班的活动中，教师针对幼儿年龄小的特点，将活动设计成了生活活动、游戏活动、体育活动等三个方面，并将它们融为一体，在游戏中开展活动，增进了幼儿、老师彼此间的情感。　　2、介绍班级，初步稳定幼儿情绪。　　以往的活动中，教师都是根据书本上的课程进行的，难免有时会脱离孩子们的实际生活。教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。在《小动物上幼儿园》的活动中，活动中孩子们情绪愉快，活动中采用了幼儿喜欢的小动物形象，结合了音乐，小动物的叫声来吸引幼儿的注意力，让宝宝知道小动物上幼儿园一，也不哭，也不闹，边念儿歌，寓教于乐。　　3、让幼儿适应环境，用有趣多样的活动来分散孩子们的分离焦虑。　　在区域活动中教师加入了活动中，有的让幼儿动手操作，还有的让大哥哥、大姐姐和幼儿共同参与游戏《大手牵小手》??幼儿们通过参与活动，了解了幼儿在园的学习、生活，在这些多姿多彩的家园互动游戏中，幼儿一边看、一边玩，一边体验成长、　　在各班展板处还设置了卫生保健展览区，多锻炼孩子的观察能力，等等。　　家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”――将永远是我们每个老师不变的信条。　　第七周　　本周工作重点：　　品德教育：乐于与老师或家人一起收玩具　　健康教育：秋季多喝水　　常规教育：会洗手、用毛巾擦手　　安全教育：户外活动不推挤　　本周工作安排　　星期一　　午检：　　1、清点幼儿人数。　　2、填写交接班本。　　活动名称：钻洞洞　　活动目标：发展幼儿的爬行能力　　活动准备：儿歌《钻洞洞》、地垫　　活动过程：老师边念“变变变，变个洞洞火车站；轰隆轰隆轰隆隆，火车过山洞”边坐在地板上，拱起膝盖形成洞洞，边请幼儿拿玩具小火车从膝下钻过去　　2.老师念“毛毛虫，爬啊爬，钻过山洞找妈妈；毛毛虫，爬啊爬，找到妈妈笑哈哈”边请幼儿学毛毛虫钻山洞到老师那边去　　晚餐：　　1、排队洗手。　　2、安静进餐。　　离园：　　师生再见。　　星期二　　晨检：　　1、师生问早。　　2、一摸二看三查四问。　　3、登记幼儿用药情况。　　早餐：　　1、排队洗手。　　2、安静进餐。　　第一节：小猪吃饼干　　活动目标：尝试一一对应摆放图片　　活动准备：小筐人手一个、游戏本《小猪吃饼干》　　活动过程：1.引导幼儿观察两只小猪盘子里的饼干图形有什么不同　　2.示范游戏的玩法，激发幼儿的制作兴趣　　3.请幼儿将筐中圆形和三角形的饼干按照盘子里对应的圆形和三角形摆放好　　4.适时指导幼儿将饼干卡片收好　　第二节：开火车　　活动目标：会一个跟着一个走　　活动准备：可在户外活动前的过渡环节进行　　活动过程：1.再户外活动前，引入开火车的游戏场景，引导幼儿一个挨着一个站成一列　　2.待幼儿到站好一列后，带领幼儿一个跟着一个走出教室，并模仿开火车的声音　　3.带领幼儿在户外玩开火车的游戏　　间操：幼儿跟节奏做操。　　户外活动：滑滑梯　　午餐：　　1、排队洗手。　　2、安静进餐。　　午睡：　　幼儿睡姿正确。　　星期三　　午检：　　1、清点幼儿人数。　　2、填写交接班本。　　活动名称：小荡船　　活动目标：促进幼儿空间知觉和身体的平衡感　　活动准备：大毛巾一条　　活动过程：1.老师边念儿歌，幼儿边躺在毛巾被上，抓住毛巾被德四角，轻轻的左右摇晃　　2.让幼儿感受儿歌和游戏的乐趣　　晚餐：　　1、排队洗手。　　2、安静进餐。　　离园：　　师生再见。　　星期四　　晨检：　　1、师生问早。　　2、一摸二看三查四问。　　3、登记幼儿用药情况。　　早餐：　　1、排队洗手。　　2、安静进餐。　　第一节：咕噜咕噜　　活动目标：会正确的漱口　　活动准备：故事《咕噜咕噜》　　活动过程：1.餐前给幼儿讲