高考一轮复习数学精品课件：第63课等差、等比数列的综合问题.pptVIP

高考AB卷 学法大视野 第63课 等差、等比数列的综合问题 基础知识回顾与梳理 √ 1、已知 是公差为 的等差数列，下列命题是否正确？ ① 是等差数列 ② 是等差数列 ③ （c为常数）是等差数列 √ √ 基础知识回顾与梳理 × √ √ √ × 基础知识回顾与梳理 × √ 3、下列说法是否正确？ ①1与4的等比中项是2； ②等比数列 中 则 基础知识回顾与梳理 数列 的前 项和 练习：等比数列 中， ，则公比 思考： 诊断练习 6 诊断练习 题3：等比数列｛an｝的各项均为正数,且a1a5=4,则 log2a1+log2a2+log2a3 +log2a4+log2a5=_5__________ 题4：：等差数列｛an｝的公差是2，若a2,a4,a8成等比数列，则｛an｝的前项和sn=_______ 范例导析 范例导析 例2：已知数列｛an｝的前n项和为sn. (Ⅰ)若数列｛an｝是等比数列,满足2a1+a3=3a2, a3+2是a2,a4,的等差中项,求数列｛an｝的通项公式; (Ⅱ)是否存在等差数列｛an｝,使对任意n∈N★都有an.sn=2n2(n+1)?若存在,请求出所有满足条件的等差数列;若不存在,请说明理由. 范例导析 要求：结合上题分析，选择恰当方法，快速解题 范例导析 解决等差（比）数列的问题时，通常考虑两类方法： ①基本量法，即运用条件转化成 关于和 的方程； 解题反思 ②运用等差（比）数列的性质 如下标和的性质、子数列的性质、和的性质 高考AB卷 学法大视野