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- 2019-08-06 发布于天津
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《我的太阳》教案香洲五小杨秋菊教学对象一年级新生教学目标1、运用线条、色彩表现自己的想象—我的太阳,激发学生大胆想象、涂画兴趣。 2、学习简单表述作品形、色与意的关系,培养学生初步的自我评价能力。 3、以喜欢动手涂画为宗旨,激发学生作画兴趣。 教学准备布置学生请家长说说我的太阳,给家长说说我的太阳。 舞曲种太阳光碟。 教学过程一、引入1、歌表演种太阳。 情景创设,激发想象。 播放影碟,教师带领学生边唱边舞,进入愉快的课堂学习之中。 师小朋友跟老师一起边跳边想歌曲中说些什么?唱跳两段。 2、师请小朋友说一说,歌曲中说些什么?,提请2—3名学生讲述。 3、教师概括学生表述内容,点题小朋友,假如让你种太阳你想有一个什么样的太阳?板书我的太阳二、新授1、师分四人小组各自说说我自己的太阳。 约3分钟流讨论,激发想象。 2、师请四人小组的代表说说‘我的太阳’。 提请3位同学讲述。 2、师听了小朋友说的‘我的太阳’,各自不同,很有想象力很有趣。 那么,现在请小朋友把自己想象中的太阳画出来。 4、学生作业,教师巡视、辅导。 鼓励学生大胆想象、作画。 分别指导绘画要领图画大些,不宜太小,用色大胆。 5、学生完成作业后自己将作业贴在黑板上,相互欣赏、激励。 6、简单自我评价。 教师抽取有代表性的3—5幅作业,通过实
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