王君老师新王君《安塞腰鼓》20141025.ppt

入夜， 乘一只小船， 让桨轻轻划拨。 时间刚过九点， 周庄就早早睡了， 是从没有电的明清时代养成的习惯? 没有喧闹的声音， 没有电视的声音， 没有狗吠的声音。 ?　　 ? 周庄睡在水上。 水便是周庄的床。 床很柔软， 有时轻微地晃荡两下， 那是周庄变换了一下姿势。 周庄睡得很沉实。 一只只船儿， 是周庄摆放的鞋子。 鞋子多半旧了， 沾满了岁月的征尘。 …… 分角色朗读： ? ??????????????①可领读、合读、轮读…… ? ??????????????②可组内合作、也可组与组之间合作…… （师生合作，演读课文23——30段。幻灯片9?? 有领读、轮读、齐读等多种形式。） 这篇散文的诗意美来自两个方面：一方面是内在的意蕴美；另一方面是词语、句式乃至整体节奏上，均经过了一番苦心孤诣的设计使整个散文充满了一种神奇的形式美。 ——厚夫：《高原生命的火热颂歌 民族魂魄的诗性礼赞》 博客推荐：青春之语文——王君教育博客（新浪博客） 微信公众号推荐：语文湿地 即将出版的新书： 《听王君讲经典名篇》（上下卷） 《听王君讲作文》（上下卷） 《听王君讲语文教师专业成长》 已经出版的书： 《青春课堂：王君与语文教学情境创设艺术》、《班主任，青春万岁》、《一位青年教师的专业成长之路》、《教育与幸福生活》、《王君讲语文》、《青春之语文》 如果要选一句作为本文的“题记”，就是最画龙点睛的句子，你选哪一句？ 老师，明星学生、全体 * 安塞腰鼓 作者 刘成章 清华大学附属中学 王君 安塞腰鼓简介 ??? “腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式，尤以延安地区的安塞县最为盛行，具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。 表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在足劲！ 刘成章是把散文当“诗歌”来写的，他的《安塞腰鼓》简直就是一首意蕴优美的散文诗。 ——刘锡庆《我读刘成章》 享受朗读 大声读起来 读出你对文本的原初体会 读《安塞腰鼓》，我读出了…… 大声读起来 读出本文排比句的丰富与精彩 选择你们小组感兴趣的一组排比句设计朗读，然后放声尽情朗读，希望大家在诵读中体会： 这些排比句的构成特点 这些排比句的用词特色 这些排比句和其他修辞方法的配合 这些排比句的其他奥妙 …… 隆隆隆隆的豪壮的抒情， 隆隆隆隆的严峻的思索， 隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪， 隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 隆隆隆隆的豪壮的抒情， 隆隆隆隆的严峻的思索， 隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪， 隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 隆隆隆隆的犁尖翻起的阵痛， 隆隆隆隆的严峻的思索， 隆隆隆隆的豪壮的抒情， 隆隆隆隆的痛苦的释放和升华…… 好个《安塞腰鼓》中的排比 ? 让词与词去排比 让句与句去排比 让段与段去排比 灵动的排比啊 排比中 层层在递进 排比里 多角来辐射 动静巧结合 虚实更相生 丰富的排比啊 排比中有比喻 排比中有反复 排比中有对比 排比中有引用 排比中更有妙词 斑斓的排比啊 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是汉语 挣脱了 冲破了 撞开了 的那么一股劲? 神奇的中文 智慧的组合 好一场痛快的安塞腰鼓啊 好一回茂腾腾的语言创新 ……我动笔时的思维处于一种自由状态、沸腾状态，几乎像风一样自由、水一样沸腾。这状态太重要了。我体会，作家必须敏感于这种状态出现的时机，并奋力抓住。抓住它，就等于抓住了自己最高质量的心血。如果错过它，比方让我三五年后或者现在再写《安塞腰鼓》，那是断然写不出来的。 ——刘成章谈《安塞腰鼓》的创作 愈捶愈烈! 痛苦和欢乐， 生活和梦幻， 摆脱和追求， 都在这舞姿和鼓点中， 交织! 旋转! 凝聚! 奔突! 辐射! 翻飞! 升华! 人，成了茫茫一片； 声，成了茫茫一片…… 关于《安塞腰鼓》（刘成章） 我在陕北生活多年。陕北以她的山河五谷养育了我，我在陕北发现了无数闪闪发光夺人魂魄的人类美质，因此当我决定此生以写作为业的时候，我就立誓，要长时间地写陕北，要把陕北那些令人感动的地方统统挖掘在世人面前。而在写《安塞腰鼓》之前，我已接连写了好几篇颇有