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《提升专技人才国际化素质》单选试题 A B C D （）主要是指在国际化交流过程中 ——存在的知 知识素 括号 养 识 （）是一个国际化的语言 英语 （）国际交往的基础，但是把这些知识——真正 丰富的 国际问 体现 题知识 （）年 9 月 20 日，第 ——组织大会的主席 2013 （）是包含学科专业的 ——自主性 专业素质 （）是交往的通行证 （）是指在现有的工作流程、工作方法 ——开拓新市 ()是人类相互交往的工具。 （）国际化人才具备的 ——评价指标 （）是赢得国际竞争主动的核心资源 （）分为两个指标，一个是 ——竞赛获奖 （）是辅助语言来表达信息的 （）国家称好是不伸大拇指 ——不好的 （）说： “领导干部 ——的方面 ” （）教徒不吃猪肉，也忌讳谈猪。 把（）作为衡量一个国际化素养水平的一个指 B 标 必须具备（），才能 ——自身的力量 从世界整体发展 ——和（）需要的国际思维  仁和 创新素质 语言 创新素质 人才 创新意 识 表情 伊朗 邓小平 伊斯兰 领导力 坚定的爱 国主义情 怀 改革开 放 当前国内社会纷繁 ——问题处理好 当我们双方是异性职位有高低之差的时候，我们介绍时要遵循（）。 当今中国是世界第几大经济体？对于处理（）事务 ——必备能力 二战以后，国际世界上成立了联合国， ——无实 E 权。 国际化素养首先应该考察其是否具备坚定的 G （） 国际资源管理素质是以专业素质为基础，在实际工作环境中主要是考察被评估者，整合现有的国际资源素质，涉及到在完成工作和提高工作效率质量中表现出来的素质  牺牲精神 职位 第二大 涉外 美苏两级 争霸 政治立 场 国际化能力的实现 ——静态的（）的掌握 国际知 国际 识 国际化运作能力和管理水平主要是对国际事务 涉外 （）的处 国际化人才应熟悉中外 ——合作的能力 跨文化 当今世 国际化视野是指从（） ——问题 界趋势 和发展 参与国际 国际化的意识和态度是指了解 ——具有（）。 交流的主 动性 国际交往中人与人、国家 ——国际礼仪的重要原 不卑不 则。 亢 L “礼”本身不是目的，起（）作用 辅助 M 美国官员收礼，可以接受不高于（）的礼物。 20 美元 N 女性在走路时，只摆动（）会比较优雅。 腿 Q 全球化视野是指 ——处理问题 总体趋 势 对不 R 如果对方给了你名片 ——合适（） 起，我 没带名 片 S 始终坚持和平 ——发展的道路 独立自主 和平外交 苏联解体时在位的总统是下列哪位？ 戈尔巴乔 夫 T 通过量化和遵循分值 ——提供了借鉴 评价指标 W 外语水平，外语技能 ——基本功 国际化 我们中国人才的国际化，基础就是要有 ()情怀 爱国主 义 我们要坚持（）管人才原则， ——人才强国 党 X 习近平总书记指出，（） ——更加明显 人才资 源 选修国际专题课程 ——衡量（） 文化底蕴 Y 语言是用来交谈的，（） ——场合和对象 面对面 一般来讲，我们步伐之间 ——（）倍就行 1 到 1.5 一般来讲，在（）时的语言 ——感染力 演讲 男性介 一个男性，一个女性的时候，要把（） 绍给女 性 一个男性见到一个女性， ——男士（） 主动去 握手 意识形态作为国际化的素质 ——和（）意识 创新 要有熟练地谈判技巧 ——保证（）的格局 双赢 语言表达的（） =0.07——语调 冲击力 Z 在国际化人才培养关注点的转移当中 ——相结合 创新 在专业技术干部培训过程当中， ——（）能力知 素质 识 在（）当中，展示中国对外交往 ——国际形象 国际交往 在国际化人才素质能力评估指标 ——和协作能 交流技 能 在对外交往当中，缺乏跨文化意识 ——（）和形 利益 象 在国外的教学环境中， ——思维水平 自主创 新 在上个世纪，（）中国又 ——话语权 七十年代 在社交的过程当中，（）不仅仅 ——无法表达的 眼睛 东西。 作为基本国策，对外开放 ——（）制度优势 市场 专业技术人员只有具备全球化 ——（）工作的能力 专业技术人员应具备较高的 ——（）的格局 专业技术人员的国际化目的是维护（）和提高国家形象 《专业技术人员继续教育规定》是哪一年下发的 正确的坐姿，坐在椅子的（）为宜 针对国际化的问题，习总书记特别强调要有 （） 《 2018-2022 年全国干部教育培训规划》 ——总 数字 课时的（） 《 2018-2022 年全国干部教育培训规划》提出， ——培训机构培训。 2018-2022 年全国干部教育培训规划》提出， ——550 学时以上的培训。 1848 年，克萨斯州加入美国，早在（）中叶 — —中国版图  全局 双赢 国家利益 2015 2/3 大局意识 0.2 700 名 5 年内 十三世纪 2013 年，中国财政部副部长李勇