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显微镜疏松结缔组织实验报告 　　显微镜使用与动物基本组织观察实验报告　　一、实验目的　　1、观察动物基本组织形态结构　　2、组织的特点、分布与功能　　3、复习显微镜的结构与使用　　二、实验原理　　动物的基本组织可根据形态、功能、来源划分为以下四大组织1.上皮组织；2.结缔组织；3.肌肉组织；4.神经组织。每种组织都有各自的形态特点。本实验就是借助显微镜这一实验室常用仪器来观察动物基本组织的形态，以加深对动物各种基本组织的认识。　　三、实验操作　　移动显微镜时，要一手拿镜臂，一手托镜座，将显微镜放置在前方桌面上。　　2、打开光源，上升聚光镜，开大孔径光阑。　　3、观察　　将被检标本置于载物台上，用压片夹夹住,旋转最低倍数物镜观察。　　调节粗调焦螺旋，使载物台缓缓上升，直至物镜镜头接近标本。这时，一边使用目镜观察，一边调节粗调焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像为止。移动载片位置，使物象处于视野的中心，此时再调节细调焦螺旋以增加物象的清晰度，可以调节聚光镜和孔径光阑，使光线强弱适中，以便于观察。　　转动物镜转换器，换用高倍镜头。用细调焦螺旋调节，换用高倍镜后，可调节聚光镜和孔径光阑以增加亮度。　　观察更细微结构必需使用油镜时，则在制片上滴一滴香柏油。油镜使用完后，要及时地用蘸有乙醚的擦镜纸把油镜镜头擦拭干净。　　4.收显微镜　　关闭光源；下降聚光镜；关闭孔径光阑；转动物镜转换器，使之处于最低倍数物镜下。　　显微镜保持清洁。显微镜的光学部分只能用专门的擦镜纸擦拭。　　按实验室的要求，做好显微镜的使用记录等。　　四、实验结果1、取镜与放置　　1、复层上皮组织　　2、平滑肌　　3、神经组织　　4、心肌切片　　5、硬骨组织　　6、软骨组织　　七年级生物实验报告篇三：初中生物实验报告实验一练习使用显微镜目的要求　　1、练习使用显微镜，学会规范的操作方法。2、能够独立操作显微镜。　　3、能够将标本移动到视野中央，并看到清晰的图象。材料用具：显微镜、e字玻片、动植物永久玻片、擦镜纸、纱布方法和步骤　　一、取镜和安放　　1．右手握住镜臂，左手托住镜座。　　2．把显微镜放在实验台上，略偏左。安装　　好目镜和物镜。　　二、对光　　3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。　　4．把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。　　转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。　　三、观察　　5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用　　压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。　　6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。　　7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为　　止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。注意事项　　1、注意安全，不要损伤显微镜、目镜和物镜。2、材料对准通光孔，用压片夹将玻片压　　好。3、下降镜筒时，不要注视目镜，一定要注视物镜，以免损坏玻片标本和物镜镜。。。。头。　　4、取下玻片标本时要小心;　　5、实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒　　缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。实验二观察人体的基本组织目的要求：　　1．观察人体基本组织的永久切片，认识人体的四种基本组织；2．描述同一种组织中　　细胞的共同特点；3．描述不同组织中细胞形态上的不同之处；　　4．根据观察，概述组织的共同特点，形成组织的概念。材料器具：显微镜；扁平上皮、立方上皮、柱状上皮等上皮组织玻片；横纹肌、骨骼肌、心肌等肌　　肉组织玻片；骨、软骨、血液、韧带、肌腱、脂肪等结缔组织玻片；神经组织的玻片。方法步骤：　　1．根据教师提供的玻片，逐个在显微镜低倍镜下认真观察，注意细胞的形态特征和细胞　　间的联系特点。　　【思考】　　1．上皮组织一般都分布在人体的什么位置?想一想，上皮组织有什么主要的功能?　　2．神经组织的主要功能是“接受刺激，产生和传导兴奋”，构成神经组织的细胞结构上　　有什么特点与这种功能相适应?3．请试着用自己的语言，给组织下定义。　　实验三用显微镜观察人血的永久涂片实验方案　　一、取镜和安放　　一手握镜臂，一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上，略偏左。二、对光　　1、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。2、转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。　　3、一眼注视目镜内，一眼睁开，同时把反光镜转向光源，通过目镜看到白亮视野后并报　　告教师。　　三、观察　　1、把涂片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。2、