安塞腰鼓公开课课件.ppt

安塞腰鼓 朗读竞赛——寻美点 分组朗读，进行寻找美点比赛。作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用 “我发现了 美，你看（听） ”(勾画原文语句) 。 例： 蓄势待发的后生美，你看他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。 火烈的舞蹈场面美，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 含英咀华——赏美点 本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗读，又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句段做有感情的朗读，然后做美点赏析。 句式：我喜欢朗读第_______自然段（朗读），因为它用＿_______修辞手法（或者其他手法）表现（达）出了________ 。 赏析角度提示：修辞、短句、叠词、文章结构等。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！（7） 品读2 百十个腰鼓发出的沉重响声，……只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声， ……也是隆隆，隆隆，隆隆。 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… (14-16) 品读3 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……(25-27) * 这是产生于陕北黄土高原的一种独特的民间舞蹈艺术，其恢弘的场面，磅礴的气势令人陶醉，被称为 “天下第一鼓”。 安塞腰鼓 视频2 欣赏完安塞腰鼓的视频画面，你对安塞腰鼓有什么感受呢？ 惊心动魄 震撼人心 陕西省延安人。 现任中国散文学会常务理事。 代表作《羊想云彩》。 作者：刘成章 听读课文，体会力与美的完美结合，掌握语气节奏，学会朗读！ 狂舞（ ）闪射（ ）火烈（ ） 飞溅（ ）亢奋（ ）晦暗 （ ） 羁绊（ ）蓦然（ ）冗杂（ ） 搏击（ ）灼烧 （ ）奔突（ ） kàng huì jī zhuó rǒng mò 音频链接 bó kuáng shǎn liè jiàn bēn 听读课文，体会力与美的完美结合，掌握语气节奏，学会朗读！ 翻飞（ ）大彻大悟（ ） 瞳仁（ ）叹为观止（ ） 旋风（ ）戛然而止（ ） xuàn tóng jiá 音频链接 fān chè zhǐ 大彻大悟： 惊心动魄： 叹为观止： 戛然而止： 彻底领悟。 形容感染力极强，动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 理解词义 整体感知 1、自由朗读课文，想一想文章按照表演的顺序依次写了安塞腰鼓经历的哪三种变化？ 2、根据文章反复出现的一句标志性语言，看看文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力？ 理清线索 划分层次 二、表演中 宏伟的场面 雄壮的鼓声 击鼓的后生 奇丽的舞姿 粗犷豪放 一、表演前 三、表演后 安塞腰鼓 （1—4） （5—27） （28—30） 的腰鼓 的腰鼓 （蓄势待发） 的腰鼓 （以声衬静） （5—13） （14—17） （18—22） （23—27） 安静 狂舞 寂静 好一个 安塞腰鼓！ 激越的鼓声美，你听百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 变幻的舞姿美，你看每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 击鼓的后生美，你看他们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击