人教版思想品德九年第六课常露正式上课《参与政治生活》人民当家作主的法治国家课件.ppt

　总想对你表白我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉我对生活是多么热爱，勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代，啊!我们意气风发走进新时代。我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。 “我们唱着东方红当家做主站起来”， 我国人民是如何当家做主的？  7、依法治国的要求是什么？ 依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 结束语 我们是国家的主人，让我们积极参与国家管理，正确行使当家作主权力，依法维护国家利益，依法规范自身行为，真正为国家做贡献。 依法行政的重要性？P77 8、 1、政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威 2、直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施 3、关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 4、依法行政是依法治国的重要环节。 9、如何才能贯彻依法治国的基本方略？ （1）实行依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 （2）一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权； （3）政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定，依法行政是依法治国的重要环节。 （4）生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 10、宣传法律知识对法治国家建设的作用是什么？ 普及法律知识，增强公民的法律意识和法治观念，形成自觉守法用法的社会氛围，使法律得以更有效地施行。 1、我国的一切权力属于（ ） A：公民 B：工人 C：国家领导人 D：人民 2、我国人民行使国家权力的机关是（ ） A：各级人民代表大会 B：人民代表大会制度 C：中央人民政府 D：中国共产党 3、我国的根本政治制度是（ ） A：全国人民代表大会 B：各级人民代表大会 C：全国人民代表大会制度 D：人民代表大会制度 巩固练习 4、实行依法治国，建设社会主义法治国家 ①是党的基本路线的核心内容 ②是党领导人民治理国家的基本方略 ③是实现人民当家作主的基本保证 ④是社会文明进步的重要标志 A②③④ B①②③ C①②③④ 1、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，是因为它（ ） A： 拥有决定国家大事的最高权力 B： 拥有选举国家主席的权力 C： 行使立法权 D： 拥有任命国务院总理的权力 2、建设法治国家，就要（　　　） A：做到有法可依，有法必依 B：做到执法必严，违法必究 C：人人都要学法、懂法、守法、用法 D：一切国家机关都要依法行使职权 请你将与人大职权相关的时事政治连线： ①.?全国人大代表表决兴 建长江三峡工程 A. 立法权 ②.?全国人大通过新修订 的《义务教育法》 B. 任免权 ③.全国人大任命中央军 事委员会成员 C. 决定权 ④.全国人大会议通过 《宪法修正案》 D. 监督权 ⑤.全国人大审议并通过 《政府工作报告》 E. 修改宪法 * 音乐欣赏 教学目标： 知识目标： 1.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2.全国人民代表大 会的职权 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 能力目标： 1. 认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2．知道依法治国是我国的治国方略，树立法律意识。 情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。 　　 　　　 有一男的向朋友吹嘘：“在家里我可是一家之主，只要我喊一声‘拿热水来’，立刻就有一盆热水端到我的面前。” 思考问题： 在我国，谁是国家的主人？ 朋友十分羡慕：“那热水是干嘛用的？” 男的答：“哎呀，你不觉得用冷水洗碗很 不舒服吗？” 一 家 之 主 1、在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。 区分：（1）人民与公民 人民：①中国公民；②未被剥夺政治权利的人； 公民：具有中华人民共和国国籍的人（既包括人民又包括具有我国国籍被剥夺政治权利的人）。 （2）权力与权利 公民 权利 人民 权力 “法治”与 “人治”的区别：P74 区别: