美术教案－《我们来画神话故事――后羿射日》.docxVIP

　　《我们来画神话故事――后羿射日》教学目的1、通过多媒体教学及创作活动，使学生在学习、尝试、发现、想像和创作实践的过程中，提高学生的审美能力，促进学生兴趣和特长的发展，进一步挖掘学生的潜能。 　　2、通过画神话故事，体味神话人物的精神，促进学生对人类存在的意义、自由等人文精神的理解和认识，形成合理的价值观。 　　3、通过独立思考，形成个性化画面。 　　教学方法学生自主思考与教师指引分析相结合，引导学生进入角色，演绎情境。 　　教材分析少年儿童处在脑力敏感时期，他们对人文精神的认识虽还比较肤浅，但这些神话人物的故事会一直存留在他们的脑海里，对他们未来的健康成长起到潜移默化的素质培养作用。 　　因此，本课的重点是培养学生对人文精神的认识和理解。 　　本课的难点在于对线描画表现方法的开拓。 　　教具多媒体电脑、多媒体课件。 　　学具16开图画纸、钢笔、磁钉。 　　教学过程组织教学检查学生的学习用品，整顿纪律。 　　一、说英雄播放课件每个人心目中都有崇拜的英雄人物，说说你心目中的英雄应该具有哪些形象特点？二、认识新英雄1、今天老师要给大家介绍一位英雄，想认识一下吗？2、点击播放课件故事大意很久很久以前，九个太阳一起出现在天空中，土地烤的直冒烟，禾苗都干枯了，铜铁沙石也软软地快熔化了，一些猛禽怪兽也出来作乱，人民苦上加苦。 　　有一个叫后羿的人，带着玉帝赐给他的红色的弓、白色的箭，去解救受