健康促进学校标准.pptVIP

健康教育主题活动 在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能，提高学生健康素养。 学生健康行为 学生养成良好的健康行为习惯。包括合理膳食、适量运动；咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻、指甲清洁、饭前便后洗手；读写姿势正确、正确做眼保健操；早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒等。 健康素质 A.教师、学生的健康素养水平在原有基础上提高20%。 B.学生肥胖率不超过8%。 加强学校与社会健康互动 六 家长健康互动 与家长共同促进学生健康。 A.定期召开健康教育主题家长会，开设健康讲座，宣传健康促进学校理念，与家长保持良好的沟通。 B.定期邀请家长参与学校健康教育活动。 C.家长主动为提高学生健康素养提供家庭支持，如家庭饮食结构合理、一人一巾、家庭体育锻炼等。 社区健康支持 积极争取当地政府和社区支持。 A.共享体育文化场地、设施等资源。 B.学校周围环境清洁安静，交通和治安安全。 C.与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区健康实践。 时间进度 2015年1月-2015年12月。制订政策，创建环境，开展健康教育与健康促进综合干预，开展监督指导。 2016年1月-2016年7月。考核评估，总结经验，宣传推广。 谢谢观看 非常感谢观看本文档 Page ? * 欢迎观看 【【【非常欢迎观看本文档】】】 健康促进学校评价标准 前提条件：开设健康教育课、符合无烟学校标准、 无集体性食物中毒和安全事故发生。 健康促进学校评价标准（试行） 1.将健康促进学校工作纳入学校重点工作，公开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。 2.成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责。设专人负责，定期接受培训，做好计划和总结。 3.制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施，包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。 4.学校设立卫生室或保健室，配备专业技术人员或保健教师，定期接受培训。 5.开设高质量的健康教育课程，保障学生体育锻炼时间和强度，开展健康教育主题活动，提高师生健康素养和身体素质。 6.为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食 7.开展健康管理和疾病防控工作，定期组织体检，对传染病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。 8.校园环境符合无烟学校参考标准，教学和生活建筑质量、教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准，有足够使用的卫生厕所和洗手设施。 9.师生互尊互爱，开展心理健康主题活动，促进学生潜能发展，营造良好的社会人文环境。 10.加强学校与家庭的健康互动，积极争取当地政府对学校健康工作支持。 健康促进学校评价指标体系 制订学校健康政策 一 提供良好学习和生活环境 二 营造良好的学校社会人文环境 三 提供学校健康服务 四 加强学校与社会健康互动 六 提高师生健康技能 五 15分 15分 10分 20分 30分 10分 制订学校健康政策 一 建立长效机制 将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。 成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责；领导小组定期召开例会。 承诺和动员 学校公开承诺开展健康促进学校建设，宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设，主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会，定期听取意见和建议。 制度建设 学校充分考虑健康因素，制定一系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟；食品安全；饮水和环境设施；合理安排课时，保障学生每天1小时体育活动时间；开设健康教育课；开展健康教育活动，提高学生健康素养；查验预防接种证；禁用违禁药物；确保学生安全；突发事件应急预案；困难学生帮扶等内容。 专人负责 确定专人负责健康促进学校工作。根据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。制定健康促进学校工作计划，定期收集相关工作记录，每年完成年度工作总结。 能力建设 定期邀请健康促进等专业机构开展健康促进学校相关培训，提高师生建设健康促进学校的能力。 提供良好学习和生活环境 二 环境和教学生活设施 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。有厕所和洗手设施。 A.教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米；前排课桌前缘与黑板不低于2 米；桌椅每人一席；教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。学生宿舍（如有）人均面积不低于3.0平方米。 B.使用卫生厕所并保